《机械能》PPT课件 (4)-九年级上册科学华师大版

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以下为本文档部分文字说明:

1962年11月在美国马里兰州上空,一架正在飞行的子爵号飞机正在飞行,迎面飞来一群天鹅,避开已来不及,相撞后飞机发生了坠毁,机上17人全部遇难。问:小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢?飞鸟撞坏飞机说一说,你知道哪些

种类的能量?动能太阳能光能热能核能化学能地热能潮汐能势能……能机械能电能(1)本节课的内容1.了解动能以及决定动能大小的因素2.了解势能(重力势能和弹性势能)以及影响势能大小的因素复习:做功的两个必要因素是什么?问题思考:⑴一个运动

的物体(例运动的小汽车)能否对其他物体做功?⑵一个举高的钩码落下能否对其他物体做功?⑶一个用手拉长的弹簧在释放后能否对靠近它的物体做功?A、运动的玩具小车拉动木块;B.举高的钩码落下拉动木块(通过滑轮);C、一个用手拉长的弹簧在释放后

拉动木块。木块木块木块请看实验:思考:在这些不同的现象中,有什么共同点?如果一个物体能够对另一个物体做功,我们就说这个物体具有能量。简称能[P104]一个物体对另一个物体做了功。哪一辆汽车可能会撞倒墙壁?为什么?运动的汽车具有能量——动能一、动能1、动能运动的物体具有的能,叫做动能。[P104]例

:飞行的飞机、运动的锤子、行驶的汽车、运行中的列车、跑动着的运动员、飞行中的子弹头、滚动着的钢球、运行中的人造地球卫星。物体动能的大小表现在它对其他物体所能做的功的大小。猜想:1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能

的大小跟物体的质量有关2、决定动能大小的因素因为决定动能大小的因素至少有两个,因此应该采用进行研究;本活动,应控制____相同;改变____大小,通过比较___________表示小球动能大小。探究1:动能大

小与物体运动速度之间的关系质量速度小木块被推的距离控制变量法结论1.质量相同时,物体的运动速度越大,它具有的动能越大。探究2:动能大小与物体质量之间的关系本活动,应控制____相同;改变____大小,通过比较_____________

表示小球动能大小。速度质量小木块被推的距离结论2.速度相同时,物体的质量越大,它具有的动能越大。实验结论:物体的动能与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,物体具有的动能越大。[P104]活动:发表各自的见解:如果想将一枚钉子钉进木板中,应该如何做

才能更快完成?为什么?其中用到了什么科学道理?A.重力势能1.概念:物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。视频辅助2、决定重力势能大小的因素[P106]猜想:1、势能的大小跟物体所处的高度有关2、势能的大小跟物体的质量有关因为决定重力势能大小的因素至少有

两个,因此应该采用进行研究;本活动,应控制____相同;改变____大小,通过比较___________表示小球势能大小。探究1:重力势能大小与物体高度之间的关系控制变量法物体质量高度铁钉陷入细砂深浅结论1:质量相同时,高度越大,物体的重力势能越大。视频辅助因为决定重力势能大小的因素至少

有两个,因此应该采用进行研究;本活动,应控制____相同;改变____大小,通过比较___________表示小球势能大小。探究2:重力势能大小与物体质量之间的关系控制变量法物体高度质量结论2:高度相同时,质量越大,物体的重力势能越大。

视频辅助铁钉陷入细砂深浅B、弹性势能1.概念:物体由于发生弹性形变而具有的能,叫做弹性势能。2.决定弹性势能大小的因素弹性势能的大小跟物体形变程度有关。其他条件相同时,形变程度越大,弹性势能越大;视频辅助重力势能和弹性势能都属于势能动能和势能统称为机械能动能、势能和机械能的国际单位:焦

耳(J),简称焦。一.判断下列物体的具有何种机械能:1.在水平地面上行使的汽车2.拉长的橡皮筋3.手表里被拧紧的发条4.空中飞行的子弹5.滚上斜坡的蓝球6.正在空中下落的冰雹。7.大海中航行的轮船。课堂巩固练习二.比较下列

物体动能、势能和机械能的大小:1.被举到同一高度的乒乓球和铅球。2.以同样速度行驶的汽车和火车。3.一辆汽车分别以2米/秒的速度行驶和以15米/秒的速度行驶。三.下列关于能的说法,正确的是:()1、两辆汽车,速度大

的,动能就大。2、山顶的石块比山腰的石块势能大3、同一石块运动时机械能比静止时大4、物体能够做功,就说它具有能D(2)本节课的内容1.理解动能与势能间相互转换2.了解机械能守恒定律的含义3.能用机械能守恒定律来解释简单的现象活动:

观察小球摆动视频观察现象演示当单摆小球从A→B→C→A的运动过程中,从A运动到B时,能增大,能减小,这个过程是能转换为能的过程,其中点时动能最大,点时势能最大;同理,当单摆小球从B运动到C时,能增大,能减小,这

个过程是能转换为能的过程,其中点时动能最大,点时势能最大。动势势动BA势动动势BC当单摆从C点返回A点时,情况恰好与此相反。结论:在一定条件下,动能和势能之间能相互转换。补充实验:观察滚摆演示视频分析实验现象:滚摆上升时:速度,所以动能;高度,所以重力

势能。这个过程是转换为。滚摆下降时:高度,所以重力势能;速度,所以动能。这个过程是转换为。减小减小增大增大动能重力势能减小减小增大增大重力势能动能滚摆一.单摆和滚摆实验说明:在一定条件下,动能和势能间是

可以相互转换的。动能和势能合称为机械能。观察滚摆最高点的变化。分析原因:现象:摆回的最高点越来越低存在着空气等阻力的影响如果空气阻力不存在,滚摆的势能和动能相互转化,势能和动能的和保持不变,即总的机械能守恒。这是自然界的一条

重要定律。如果没有空气阻力和摩擦阻力,小球在摆动的过程中,动能与重力势能之和保持不变,即总的机械能守恒。二.机械能守恒定律1.思考与讨论P107过山车三.能用机械能守恒定律来解释简单的现象1、人骑自行车下坡,速度会越来越快。

在这一过程中()A.人和车的动能增大B.人和车的动能保持不变C.人和车的动能减小D.人和车的重力势能增大A2、对于地震救灾行动中,飞机在同一高度匀速行驶向地面投放物资时()A.动能不变,重力势能不变,机械能不变B.动能不变,重力势能减小,机械能减小C.动能

减小,重力势能减小,机械能减小D.动能增大,重力势能增大,机械能增大C3、如图所示的各个过程中,物体的动能不变、重力势能增大的是()C4、如图所示的滚摆实验中,关于滚摆的能量转化情况,下列说法正确的是()A.滚摆上升时动能转化为重力势能B.滚

摆下降时动能转化为重力势能C.滚摆将永远上升、下降地交替运动下去D.滚摆运动时,其他形式的能转化为机械能A5、如图所示,当松手时,小球被弹簧弹起,弹簧的___________转换为小球的__________和____________。(选

填“动能”、“重力势能”和“弹性势能”)弹性势能动能重力势能6、跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员()A.助跑阶段机械能不变B.起跳时机械能为零C.经过最高点时动能最大D.经过最高点时重力势能最大D

小喜鸽
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