【文档说明】《杠杆》（第1课时）PPT课件-九年级上册科学华师大版.ppt，共(36)页，5.999 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

假如给我一个支点，我就能撬起地球。一、桌上有一个罐头，上面有一个盖子。1、试一试用手能比较容易地打开盖子吗？2、如果给你一把起子撬开盖子，结果又怎样？活动：比一比谁的力气更大二、桌上有一支粉笔。1、试一试用力捏，能否捏碎？2、如果给你一把钳子，结果又怎

样？（注意：要保护好自己。）小组讨论①都是硬棒．（软的不行，直的弯的都可以）②工作过程中都在转动，转动过程中有一点是不动的．③除固定不动的点外，还要受到两个力的作用（一个能使它转动，另一个阻碍它转动）．撬棒、跷跷板和抽水机摇柄的运动有什么共同特点?在现实生活中，你

还能举出哪些杠杆的实例呢？中国古代对杠杆也有广泛的使用生活中的杠杆羊角锤铡刀OOOF1F1F1F2F2F2O支点动力阻力支点：杠杆绕着转动的点（O点）动力：使杠杆转动的力（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）ABF2F1OF1F2O你会找下列杠杆的支点O，动力F1和阻

力F2吗？思考：将手下移靠近0点，F1产生的效果是否不变?oF1F2找下列杠杆的支点O，动力F1和阻力F2.【提示】同学们小的时候都玩过跷跷板吗？谁来告诉老师，小的时候你们是怎么跷起比你重的小朋友的？L1L2动力臂阻力臂动力臂：从支点到动力作

用线的距离（L1）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)力臂：支点到力的作用线的距离(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)动力臂(L1)：从支点到动力作用线的距离

L2阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的距离OF1F2在下图的几个杠杆中画出动力臂和阻力臂：F1F2L1L2F1F2L1L20图一图二0F2F1L1L2图三L1F2F1L2动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离（L1）阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离（L2）请你找出杠杆的动力臂、阻力臂杠

杆的五要素:支点:杠杆能够绕着它转动的固定点0动力:使杠杆转动的力F1阻力:阻碍杠杆转动的力F2动力臂:支点到动力作用线的距离L1阻力臂:支点到阻力作用线的距离L2oF1F2画出下列杠杆的五要素L1L2阻力臂动力臂支点动力阻力AOB2、如图甲的钢

丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，请在乙图画出F1、F2、L1、L2。图甲图乙F1F2OF1F2L1L2练一练:指出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2OF1F2L1L2当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆(如图)。肘关节是支点，支点左右都有肌肉。人体杠杆人体上

的杠杆.wmvOF2F1人体杠杆如果你弯一下腰，肌肉就要付出大约1200牛顿的拉力。这是由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的杠杆是一个杠杆（如图)。我们长期弯腰工作时，往往感到腰部酸疼，就是肌肉被拉伤的缘故。1、关于杠杆的下列说法中，正确的

是（）A、杠杆必须是一根直棒B、杠杆不一定要有支点C、当力的作用线通过支点时，力臂最小D、动力臂与阻力臂一定在杠杆上C2．在图中，O为支点，动力臂最长的力是（）A．F1B．F2C．F3D．F4OF1F2F3F4B想一想?F

2F1OOF2F1OF2F1OF2F1（A）（C）（B）（D）2、用开瓶器打开汽水瓶瓶盖的杠杆示意图，其中正确的是（）BF2F1O练习1画出杠杆力臂。OF1F2L2练习3出杠杆力臂。OF2F1L2画出图中杠杆各力的力臂F1F2OBF2OF1A