《浮力》PPT课件 (4)-八年级上册科学华师大版

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以下为本文档部分文字说明:

漂浮在水面或其他液面上保持平衡的物体称作浮体。1、拿一兵乓球,将其按入水中,你的手会有什么样的感觉?松手后你看到的是什么现象?为什么会有这种现象?2、拿一篮球,将其按入水中,体会手上的感觉与第1个活动有何不同?这说明了什

么?感受浮体受到的浮力F浮漂浮的物体总会排开一定体积的液体,排开的液体的体积越大,它受到向上的托力就越大。第一关:用力的图示法作出图中重为6牛木块所受的浮力。建立假设:验证假设:提出问题:浸没在水中的物体是否受到浮力作用。有没有收集证据:浸没在水中的物体受到浮力作用。2、

将同一物体完全浸没在其他液体中时是否也受到浮力的作用?1、请对此物体进行受力分析。聪明的你一定能想出办法让这橡皮泥漂浮在水面,试试吧。V排↑,F浮↑船舶的历史木筏独木舟——把多根树木捆扎在一起。——把一根很粗的树干中间挖空。浆船——更充分利用水的反作用力。帆船——以风

为动力,可以航行更长的距离。蒸汽动力船——以蒸汽动力代替风力,以螺旋桨代替帆。核潜艇现代轮船现代帆船现代船舶的动力装置有柴油机,燃气轮机,核动力机等。动力更强劲,吨位也越来越大。核动力航母重400N物体完全浸没在水中时,手只要用

100N竖直向上的力就可以托住。一位质量为50千克的男孩坐在一个质量为5千克的大盆里一起漂浮着。1、知识技能2、过程方法发挥你们的聪明才智想一想、做一做如何让沉在水里的鸡蛋浮起来呢?

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