【文档说明】7-2-2 《空气的成分》学习单素材-七年级下册科学华师大版.doc，共(1)页，33.500 KB，由小喜鸽上传

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空气的成分小组学习单1．猜猜空气中有哪些成分，说出你的猜想依据？2．如何测定集气瓶内空气和氧气的体积？3．实验装置设计：实验仪器：集气瓶，燃烧匙，双孔塞，弹簧夹，橡胶管，玻璃管，烧杯装置图：实验现象：思考：①如何

将集气瓶的容积5等分？②水只进入了1/5而不是全部，这意味着什么？剩余的4/5气体有什么性质？③为什么点燃红磷放入集气瓶中后要迅速塞紧瓶塞？④如果实验发现测定的氧气体积分数远小于1/5，试分析原因。4．课堂小节：以小组为单位，分配角色进行叙述，（如我是老……，名叫……，约占了空气总体积的……，我

的用途有……）空气之家登记表成员关系（体积分数）姓名特长(用途)……老大（）老二（）老三（）双胞胎兄弟老四（）老五（）5．拓展提升2016年10月19日，神舟十一号与天宫二号成功对接，景海鹏、陈冬两名航天员顺利进驻天宫二号空间实验室开展空间实验。你知道宇

航员在宇宙空间生活所需的氧气是怎样获得的吗？科学探究的方法：实验法（取样）转换法将氧气的体积这类难以直接测量的值转化为水的体积这类容易测量的值，我们将这种方法称为转换法。