【文档说明】《氧气》PPT课件 (6)-七年级下册科学华师大版.ppt，共(20)页，1.090 MB，由小喜鸽上传

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第3节氧气硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量酶碳+氧气二氧化碳点燃磷+氧气五氧化二磷点燃物质与氧发生反应氧化反应：硫+氧气二氧化硫点燃在氧化反应中，氧气提供氧，具有氧

化性硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量酶磷+氧气五氧化二磷点燃比较这些氧化反应有什么不同？铁生锈、生物的呼吸作用工业制取氧气的方法:•空气液态空气分离空气法多次压缩降

温低温蒸发–196℃氮气(沸点:–196℃)液氧(沸点:–183℃)剧烈的氧化反应可燃物质跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的氧化反应燃烧在以极快的速率在有限的空间里发生1、森林里的枯枝落叶长期堆积后为什么有时会自己燃烧起来？2、夜晚的山头发现火星点点，认为是“鬼火”1、取一

只铁制啤酒瓶瓶盖固定在一水槽中，瓶盖中装入一小粒白磷，立即用钟罩罩住，发现_______________.2.用弯曲玻璃管向钟罩内通氧气,发现白磷_________3.小心地向水槽内加60℃~80℃的热水,发现_________.白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧有充足的氧气达到足够高的温度着火点一

般情况下，物质着火燃烧所需要的最低温度通常状况下一些可燃物的着火点可燃物白磷红磷汽油木材木炭硫酒精无烟煤着火点℃40240250250~330320~370260558700~7501、森林里的枯枝落

叶长期堆积后为什么有时会自己燃烧起来？2、夜晚的山头发现火星点点，认为是“鬼火”缓慢氧化放出热量未及时释放达到着火点，自发燃烧自燃：由于缓慢氧化而引起的自发燃烧七、灭火与火灾自救讨论：根据燃烧的条件，我们应该怎样来灭火？1、灭火的措施①降低可燃物的温度至着火点以下②使可燃物跟氧气隔绝2、

火灾自救思考:水是否在任何情况下都能用来灭火?油库着火应怎样灭火?当电器或电缆燃烧着火时,应当如何灭火?根据燃烧的条件，应该怎样来灭火？有充足的氧气达到着火点与氧气隔绝降低温度降低温度到着火点以下与氧气隔绝水是否在任何情况下都能灭火？油库着火应怎样灭火？当电器或电线燃烧着火时，应当如何灭

火？1、下列对氧气化学性质的说法正确的是（）（A）有可燃性（B）能支持燃烧（C）不易溶于水（D）密度比空气小B课堂练习2、检验氧气的方法是（）（A）用火柴去点燃（B）用带火星的木条去检验（C）倒入澄清的石灰水（D）闻氧气的气味B课后思

考题：如何鉴别二氧化碳、氧气、氮气、空气？（用带火星的木条？）