【文档说明】《氧气》PPT课件 (4)-七年级下册科学华师大版.ppt，共(31)页，1.976 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-40970.html

以下为本文档部分文字说明：

提出问题作出猜想燃烧需要什么条件？燃烧的条件可能：2、必须是可燃物？3、必须有助燃物的帮忙？1、必须有火？4、……一、燃烧物质必须有火才能燃烧吗？为什么白磷自动着火了？燃烧是不是一定需要火？着火点：可燃物着火时所需最低温度物质白磷红磷汽油木材木炭硫酒精无烟煤着火点

℃40240250250-330320-370260558700-750着火点是物质的属性，一般不改变注意：可燃物的着火点不能降低的想一想：为什么一旁红磷一直没有燃烧？1、用坩埚钳分别将干的小棉小花球和小石子，放到酒精灯外焰上片刻，观察现象，并分析原因。演示实验：探究燃烧的条件现象：原因：

棉花能够燃烧，而小石子不能燃烧。棉花是可燃物，小石子不是可燃物。结论燃烧的条件之一：必须有可燃物2、用坩埚钳分别夹取干棉花球、蘸有水的棉花球，放到酒精灯外焰上片刻，观察现象，并分析原因。现象：原因结论：干棉花球能够燃烧，而蘸有水的棉花球不能燃烧。燃

烧的条件之二可燃物温度必须达到着火点干棉花温度达到着火点；湿棉花由于水不断蒸发需要带走热量，所以温度降低，没有达到着火点。3、点燃酒精灯，再小心地盖上灯帽，观察现象，分析原因。燃烧条件之三燃烧必须有助燃物（如氧气等）现象原因结论火焰熄灭没有助燃物空气燃烧必须同时满足三个条件：一是要有，二是要有；三

是。缺少其中的任何一个条件，燃烧就不能发生。可燃物空气（助燃物）温度到达着火点火的利用是人类进步的重要标志。在现代社会中，火是不可缺少的。当火一旦失去控制，就会给我们的生命和财产造成巨大的损失。因此，我们需要对灭火的方法进行研究。学生实验灭火：请同学们点燃5只蜡烛，利用身边的资源（滴管，水，剪刀，

沙子，湿抹布，空烧杯等），用5种不同的方法来灭火，对照燃烧的三个基本条件，解释你这样灭火的原理是什么。灭第1只蜡烛的方法：？原理：？灭第5只蜡烛的方法：？原理：？灭第2只蜡烛的方法：？原理：？灭第4只蜡烛的方法：？原理：？灭第3只蜡烛的方法：？原

理：？对照燃烧的三个基本条件1、可燃物2、温度达到着火点3、助燃物（氧气）灭火的原理：消除发生燃烧的三个基本条件中的任何一个条件。灭火的措施有？1、移除可燃物；2、隔绝助燃物；3、降温，使可燃物的温度降到着火点以下

。二、灭火注意：1、助燃物有多种，氧气只是其中最常见的一种助燃物；2、可燃物的着火点不能降低，但可将温度降到着火点以下，达到灭火的目的。生活中真的发生火灾怎么办？？？一般的灭火措施：◇小面积燃烧，可用盖灭方法（锅盖、棉被、沙土等），或用水浇

灭，但电器、汽油等不要用水灭火；◇较小的火，可用灭火器自行灭火；◇大面积着火，可拨打报警电话！1、常用的灭火器有三种类型：、和。阅读课本P62页灭火器，了解常见灭火器，完成下列任务。泡沫灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭火器视窗：泡沫灭火器干

粉灭火器液态二氧化碳灭火器油、电器引起的火灾图书档案、贵重设备、精密仪器纸张、棉布、木材、塑料的火灾2、连线这节课，我们学到了什么？一、燃烧的三个必备条件：可燃物、助燃物、温度达到着火点二、灭火及其措施灭火的原理：消除发生燃烧的三个基本条件中的任何一个条件。灭火的措施：移除可燃物

；隔绝助燃物；降温，使可燃物的温度降到着火点以下。通过这节课的学习，现在你知道手帕烧不破的奥妙了吗？成语大比拼：（）上浇油釜底抽（）钻（）取火你能用今天所学的科学知识解释一下原理吗？小组讨论：为什么蜡烛的火一吹就灭，但是炉火却越吹越旺呢？1、燃烧的三个基本条件是：、、。缺少其中的

任何一个条件，燃烧（填“能”或“不能”）发生。2、即不让燃烧继续发生，可采取的方法有、、。可燃物空气（助燃物）温度到达着火点不能隔绝空气降低温度隔离（或移走）可燃物3、下列说法错误的是（）Ａ、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，同时发出白光，生

成二氧化碳Ｂ、细铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁Ｃ、用灯帽盖灭酒精灯火焰，其目的是使酒精灯隔绝空气而灭火Ｄ、要到达灭火的目的，一定要在隔绝空气的同时，降低燃烧物的着火点。D4、如果遇上高层楼房的下层起火，且无法扑灭时，上层的人逃生措施正确的是（）①沿楼道迅速下楼；②用湿毛

巾堵住口、鼻；③匍匐前进，寻找安全出口；④封闭房门；⑤迅速转移至阳台，用绳索下坠；⑥跳楼。Ａ、①②③④Ｂ、③④⑤⑥Ｃ、②③④⑤Ｄ、①②④⑤C5、某物质的着火点为t℃，下图中该物质燃烧得最旺的点是（）A.Q点B.N点C.P点D.M点A议一议：如果酒精灯不慎撞到引起酒精在桌上燃烧，应如何灭火？