【文档说明】《空气的成分（一）》PPT课件-七年级下册科学华师大版.ppt，共(17)页，3.109 MB，由小喜鸽上传

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凤湖初级中学王寅空气的成分（一）空气的成分拉瓦锡•思考：1、氧化汞是哪两种物质反应的产物？2、氧气消耗后钟罩内的水银液面为什么会上升？3、上升水银所占钟罩的体积，原先由谁占据？4、猜测氧化汞是固体还是气体？空气的成分1、加热曲颈甑中的水银，消耗完空气中的氧气。2、密闭容器中的气压减小

，小于外界大气压。3、大气压将水银槽中的水银压入玻璃钟罩。4、从被压入密闭容器水银的体积得知氧气的体积。5、推算出空气中氧气的体积分数。•想一想：水银能否换成磷、木炭、硫、石蜡、镁等其他物质？木炭+氧气二氧化碳（气）石蜡+氧气水+二氧化碳（

气）磷+氧气五氧化二磷（固）硫+氧气二氧化硫（气）镁+氧气氧化镁（固）镁+氮气氮化镁（固）点燃点燃点燃点燃点燃点燃实验室常用的磷有红磷（着火点260℃）和白磷（着火点40℃），都能在空气中燃烧与氧气反应生成一种固体物质五氧化二磷。•思考：水银槽中的水银用什么来替代？燃烧匙广口瓶止水夹玻璃导管

烧杯着火点260℃•小组讨论：如何利用这套装置探究空气的成分，实验操作的步骤应该是怎样的？1、将燃烧匙立即塞入广口瓶塞紧。2、将导管上的止水夹夹紧。3、充分反应后，待装置冷却至室温，打开止水夹。4、用酒精灯点燃燃烧匙上的红磷。5、检查装置气密性。正确步骤：。空气的成分5、2、4、1、3空气的成

分着火点40℃试管止水夹白磷烧杯•如何设计实验步骤？①②④取出置于冷水中的试管。纸巾擦干试管底部。③生。皮管口是否有气泡产手握住试管，观察橡橡皮管浸入水中，双机加热试管底部白磷。试管夹夹住试管，用打火⑤却。将试管放在石棉网上冷

止水夹夹紧橡皮管。⑥1、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察到：。2、装置冷却后,打开导管止水夹,出现什么现象?，瓶内水量。红磷继续燃烧,产生大量的白烟水经导管由烧杯流入广口瓶内流入广口瓶的水的体积约占其容积的1/5•红磷在燃烧一会就熄灭了，这是什么原因？瓶内的氧气被不断消耗，红磷因

缺氧而熄灭。•为什么打开止水夹后，烧杯中的水会进入到广口瓶中？瓶内氧气被消耗，气压减小，大气压把水压入瓶内。•实验中对红磷的质量有什么要求吗，为什么？红磷必须足量，才能消耗完广口瓶内的氧气。•想一想：哪些操作问题可能会导致测量结果偏小？1、装置漏气。

2、红磷量不足。3、装置未冷却至室温便打开止水夹。4、有部分水留在导管里未进入广口瓶。……试管倒置，橡皮管浸没于水中，打开止水夹。试管正立，观察被吸入试管中的水的体积占试管总体积的比例。⑦⑧•完成学案中“学生实验过程设计与现象分析”。停止加热，冷却后测定，密闭容器内的气体体积减少了约1

/5。拉瓦锡研究了剩余的那部分气体，发现这部分气体既不能供给呼吸，又不能支持燃烧，他将其称为氮气。拉瓦锡由此得出：空气是由氧气和氮气组成的。空气的成分稀有气体在空气中的含量很少，包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。稀有气体的化学性质不活泼，一般不与其他物质发生反应，所以也叫惰性气体。作业：写

一篇小论文“假如世上没有氧气”。空气的成分拉姆塞瑞利