【文档说明】6.2《二氧化碳制取的研究》PPT课件4-九年级上册化学人教版.ppt，共(20)页，1008.000 KB，由小喜鸽上传

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学习目标：•1．初步了解实验室制取二氧化碳的反应原理，学会书写反应的化学方程式。•2．能根据反应原理选择反应装置；能根据气体的性质选择收集方法；能利用简单的仪器设计出实验室制取二氧化碳的简易装置。探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理1234C+O2CO22

Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑2CuO+C2Cu+CO2↑不能；制得气体可能不纯不能；条件较难满足不能；条件较难满足议一议：生成二氧化碳的反应能否用于实验室里制取二氧化碳及理由H2CO3＝H2O＋CO2↑

不能；碳酸极不稳定，易分解实验室制取CO2药品的选择能否用于实验室制取二氧化碳1.稀盐酸和碳酸钠粉末2.稀盐酸和碳酸钙粉末3.稀盐酸和块状石灰石4.稀硫酸和块状石灰石产生气泡，反应速率很快产生气泡，反应速率较快产生气泡，反应速率适中反应

速率缓慢产生气泡，是否否否实验药品实验现象一、实验室制取二氧化碳的反应原理●药品●化学方程式CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3＝H2O＋CO2↑石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HCl气体的水溶液CaCO3＋2HCl＝Ca

Cl2＋H2O＋CO2↑理一理实验室制取氧气的知识回顾药品KMnO4H2O2溶液和MnO2反应原理反应物状态反应条件发生装置收集装置ABC或D固体加热液体不需要加热；催化剂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑＝＝△MnO2实验室制取气体的装置气体发生装置气

体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件。。。二、怎样设计实验室制取气体的装置排空气法密度比空气的大——向上排空气法密度比空气的小——向下排空气法排水法（是否需要加热、加催化剂等）（不易溶于水、不与水发生反应）探

究活动２：探究实验室制取CO2的装置●确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？反应物的状态反应发生条件固体—液体不需要加热●确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳能否与水反应密度比空气大能溶于

水能与水反应•从图中所列仪器选择适当仪器(也可以自己任意选择其它仪器)，以小组为单位，设计几组制取二氧化碳的装置，画出它们的简图。实验室制取二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的装置长颈漏斗下端应伸入液面下导气管不能伸入液面下(1)长颈漏斗下端管口没有伸入液面下，会导致CO2从长颈漏斗

口逸出。（长颈漏斗下端管口应伸入液面以下）1.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？1.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？（2）出气导管管口不应伸入液面下，这样CO2会把酸液压出，无法收集到CO2。（出气导管口应刚露出橡胶塞）1.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些

错误？为什么？（3）不应用向下排空气法收集CO2；这样CO2会从瓶口逸出。（应改用直形导管并用向上排空气法收集）2.实验室里用加热乙酸钠固体和碱石灰制取甲烷（CH4)。制取甲烷的装置可选用___,原因。甲烷难溶于水，可用_____

装置收集；甲烷密度比空气小，可用_____装置收集。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（2）[拓展思维]（4）（6）固体和固体反应需要加热3、硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(F

eS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是，原因是收集装置是，是因为。（用上图中装置的序号填空）（1）（2）（3）（4）（5）（1）（3）固体和液体反应，不需要加热（5）硫化氢密度比空气大且溶于水①反应条件是否容易达到；②产生气体的量是多少；③收集的气体是否纯净；

④装置、操作是否简单；⑤原料是否易得、价廉。……实验室制取二氧化碳药品选取原则是：