5.1《质量守恒定律》PPT课件3-九年级上册化学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

课题1.质量守恒定律仁爱版实验教科书化学九年级上册第五单元物质在发生化学变化时质量发生变化吗?蜡烛燃烧铁生锈物质在发生化学变化前后质量有何变化?二)设计方案,实验探究演示实验组学生实验组白磷和氧气反应前后质量的测定白磷燃烧发出黄色火焰,冒出大量

白烟,放出热量相等实验探究二:铁+硫酸铜硫酸亚铁+铜实验现象是:____________________________________由此得出的结论是:硫酸铜溶液与铁反应前后总质量______相等铁丝表面有红色物质生成由此得出的结论是:白磷燃烧前后物质的总质量是____实验探究一:

实验现象是:_______________________________点燃白磷+氧气五氧化二磷反应前后测量了哪些物质的质量?反应前物质(或物体)反应后物质(或物体)装置细沙装置细沙参加反应的的质量+参加反应的的质量=反应生成的的质量其他气体等白磷五氧

化二磷氧气其他气体等==白磷+氧气五氧化二磷点燃白磷氧气五氧化二磷参加反应的的质量+参加反应的的质量=反应生成的的质量+反应生成的的质量石蜡+氧气二氧化碳+水点燃铁硫酸铜硫酸亚铁铜参加反应的物质反应生成的物质的总质量=的总质量

硫酸铜+铁硫酸亚铁+铜铁+氧气+水铁锈高锰酸钾二氧化锰+锰酸钾+氧气加热理解质量守恒定律含义需注意:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。没有参加化学反应的物质不计算在内不能漏掉任何一种反应物或生成物硫+氧气二氧化硫点燃16g16g16g17g?注意:1质量守恒

定律是个普遍规律32g32g16g1g(多余)2一定是参加反应和反应生成的物质质量总和相等1、完全燃烧24g木炭,生成了88g二氧化碳,请问有()g氧气参加了反应。642、在化学反应A+BC+D中,用10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加

反应的B有()g?2二)设计方案,实验探究四)反思交流,加深理解在实验中,稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量为什么不相等呢?是不是该反应不遵循质量守恒定律呢?天平不平衡,指针偏向右边想一想M1=M2盐酸+碳酸钠→氯化钠+水+在开

放容器中:二氧化碳>(气体)完全燃烧后称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还要轻?天平不平衡,指针偏向右边想一想M1=M2在开放容器中:>(气体)镁+氧化镁点燃氧气氧化镁(白烟等)原因:1、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。2、坩埚钳上残留一部分氧化镁。且

减少的氧化镁质量大于氧气的质量.通过这两个实验,我们知道了对于有气体生成和有外界气体参与反应的化学变化,要验证质量守恒定律则需要在密闭容器中进行。我的收获运用质量守恒定律解释下列现象1、蜡烛燃烧后质量减轻了?2、铁在空气中生锈质量增加了?石蜡+氧气二氧化碳+水点燃铁+氧气+水铁锈思

考:在化学变化中,分子改变了吗?原子的种类,数目和质量改变了吗?质量守恒的原因:原子种类数目质量不变元素种类质量不变反应前后物质质量总和不变化学反应前后肯定没有发生变化的是()1.原子数目2.分子数目3.原子质量4.物质种类5.原子种类6.物质的总

质量135624判断下列说法是否正确:1、物质在空气中加热发生反应后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量()√2、细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大,因此这个反应不遵循质量守恒定律()×我的收获是…………通过本节课分

子化分原子聚集成新物质新分子重新组合化分重新组合聚集成H2O2H2O水的分解、化学反应的实质试分别描述一下水分子、氢分子、氧分子的构成。我们从什么地方可以得出在水电解过程中,各物质的质量守恒!2O4H2O4H

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