3.1《分子和原子》PPT课件2-九年级上册化学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的;2.了解分子的性质;3.能用微粒的性质解释生活中常见的现象。结论:物质是由微观粒子构成的。微观粒子:分子、原子、离子自学指导1实验3-1:品红在水中扩散思考:1.你承认物质是由分子、原子等微观粒子构成的吗?2.分子

和原子是想象的还是客观存在的?苯分子图像通过移走硅原子构成的文字结论:分子质量和体积都很小一滴水中大约含有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能

数完。1个水分子的质量约是3×10-26kg。自学指导2:阅读P48最后一段,思考该段内容说明分子具有什么性质?1.向盛有蒸馏水的烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察并比较滴加酚酞前后溶液的颜色。2.从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加

浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色酚酞遇水不变色溶液为红色氨水能使酚酞变红自学指导3:探究:分子运动现象(观看分子的运动实验视频)滴加前:滴加后:滴加前:滴加后:3.将A烧杯中的溶液等量分成两份,分别置于A、B两只烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住

A、C两个小烧杯,B烧杯在外(如图所示)。烧杯A烧杯C现象解释溶液变红溶液不变色氨分子运动,从烧杯C进入到烧杯A中,使酚酞溶液变红。结论:分子在不断运动【思考1】在静止的水中品红为什么会扩散呢?答:因为微观粒子总是在不断运动着,品红分子不断运动而使溶液变红。

【思考2】在热水中品红扩散快,为什么?答:在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,从而在热水中品红扩散快。不同温度下水分子的运动速率不同固态液态气态结论:分子间有间隔物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔

受热时增大,遇冷时缩小的缘故。自学指导4:阅读P49页最后一段,思考该段内容说明分子具有什么性质?一、物质是由、、等微观粒子构成的。二、分子的性质:1、分子的质量和体积都;2、分子在不断地,温度越高,分子运动越。3、分子之间有。课堂小结:当堂达标:1.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不

是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是()A.分子很小B.分子在不断地运动C.分子之间有间隔D.分子是可分的2.下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发——分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小——分子体积变小C.1

8g水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小D.花香四溢——分子在不停的运动3、用分子的观点解释下列现象:好酒不怕巷子深;墙内开花墙外香;可以将大量氧气压缩到钢瓶中;一滴水中有1.67×102

1个水分子;晾晒的衣服在阳光下比在阴凉处干得快4﹑电热水袋中的水加热后袋子膨胀,是因为袋内的水()A.分子体积增大B.分子质量增大C.分子个数增多D.分子间隙增大5﹑将50ml水与50ml酒精混合,所得溶液体积小于

100ml,对此现象解释最科学的是()A.分子之间有间隔B.分子是不断运动的C.分子具有一定的质量D.分子是由原子构成的6、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态,主要是由于()A、分子形状发生变化B、

分子质量发生变化C、分子大小发生变化D、分子间的间隔发生变化作业:课后习题1、2;配套练习课题一。1.从知识点方面:2.从课堂表现方面:

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