【文档说明】2.2《氧气》PPTT课件1-九年级上册化学人教版.ppt，共(11)页，2.110 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

颜色状态气味溶解性密度三态变化实验2~2：把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。氧气不可燃，但是能支持燃烧实验2~3：燃烧匙里放少量硫，加热，直至发生燃烧，观察硫在空气里燃烧和在氧气里燃烧时发生的现象。实验内容现象硫在空气里燃烧硫在氧气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激

性气味的气体，放热。发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热。实验2~3：燃烧匙里放少量硫，加热，直至发生燃烧，观察硫在空气里燃烧和在氧气里燃烧时发生的现象。提出问题：为什么在集气瓶底部放少量水？吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。实验图2~12：用镊子夹

一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛有氧气的集气瓶中，想集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，观察实验现象。实验内容现象木炭在空气里燃烧木炭在氧气里燃烧发红，放热。发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。讨论：木炭和硫分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了

什么？说明燃烧的剧烈程度和氧气的含量有关，氧气含量越高，燃烧越剧烈。实验2~4：把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯上烧至红热，观察现象；另取一根，在下端系一根火柴，点燃火柴，带火柴快燃尽时，插入氧气中，观察现象。实验内容现象铁在空气里燃烧铁在氧气里燃烧不能燃烧剧烈燃烧，火星四

射，放热，生成一种黑色固体。实验2~4：把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯上烧至红热，观察现象；另取一根，在下端系一根火柴，点燃火柴，带火柴快燃尽时，插入氧气中，观察现象。为什么细铁丝盘成螺旋状？发现问题：为什么系一根火柴？为什么集气瓶底部要放

少量水？为什么要等火柴快燃尽时插入集气瓶？氧气的物理性质？检验氧气的方法？氧气的化学性质？硫燃烧实验时，集气瓶底部放水的原因？铁在空气中能否燃烧？铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部放水的原因？课后1、2、3（1、2、3）