3.2.1《原子的构成》导学案1-九年级上册化学人教版

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【文档说明】3.2.1《原子的构成》导学案1-九年级上册化学人教版.doc,共(2)页,249.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1第三单元课题2原子的结构(3)学习目标1.了解离子形成的过程,认识离子是构成物质的一种粒子2.知道离子符号的书写方法,离子符号表示的意义3.能够理解原子、离子的区别和联系自主预习课前准备1.__________叫做离子,带的原子叫做阳离子,带的原子叫做阴离子。2.原子失去电子后,就带有_____

_电荷,成为____离子;原子得到电子,就带有电荷,成为离子,当离子和离子相互作用形成化合物时,整个化合物就电性。3.阴阳离子由于静电作用而形成不带电性的化合物叫做_______________。自主学习、合作探究二.离子1.____________________________

_叫做离子2.离子的分类阳离子:带正电荷的原子或原子团,如_____________________。离子阴离子:带负电荷的原子或原子团,如______________________。3.离子的形成离子是由原子或原子团__________形成的。练一练

:铝离子是由铝原子___________(填得到或失去)_____个电子形成的,其结构示意图为_____________。氧离子是由氧原子___________(填得到或失去)_____个电子形成的,其结构示意图为________。4.离子符号的意义Cl-表示____________;2Cl

-表示_____________5.离子和原子的区别和联系区别:①离子带电,原子不带电;②一般离子化学性质稳定,原子化学性质不稳定。联系:三.离子化合物(氯化钠的形成过程)画出图中离子的结构示意图每个钠原子______1个

电子形成钠离子,每个氯原子_______1个电子形成氯离子。钠离子和氯离子由于__________而结合成化合物氯化钠。2当堂反馈1.原子核外有11个电子的某种原子,假如它失去一个电子后,剩余部分()A.不显电性B.显正电性C.显负电性D

.无法确定2.氧原子和氧离子的差异是()A.氧离子核外电子数比氧原子多2个B.核电荷数不同C.氧原子核外电子数比氧离子多2个D.中子数不同3.下列粒子的结构示意图中属于阳离子的是()4.下列离子符号书写正确的是()A.Ca+2B.S2-C.Al3-D.Na2+5.下列对分子、原子、

离子的认识,正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子,不可再分C.原子得到或失去电子后形成离子D.钠原子和钠离子化学性质相同6.某原子的结构示意图为,有关它的说法正确的是()A.最外层电子数是8

B.质子数为12C.该元素的原子化学性质稳定D.该元素属于非金属元素7.下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法不正确的是()A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子B.反应中氯气分子分成氯原子C.核外电子在化学反应中起着重要作用

D.氯化钠由氯化钠分子构成8.已知溴元素的元素符号为Br,溴原子的结构示意图如上图所示,问:(1)x的值为__________。(2)溴元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似____(填序号)。9.下面是五种粒子的结构示意图:(1)图中粒子共能表

示种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第横行。(2)图中表示的阳离子是(用离子符号表示),表示的阴离子是(用离子符号表示),二者形成的化合物的化学式为。

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