【文档说明】《第二节 东北地区的人口与城市分布》教学设计2-湘教版地理八年级下册.doc，共(2)页，37.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-3991.html

以下为本文档部分文字说明：

课题第二节东北地区的人口与城市分布教学目标知识与技能东北地区的人口以及城市分布特征方程与方法培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力情感态度价值观培养学生人地协调的观点教学重点东北地区的城市分布情况教学难点东北地区的城市分布情况教学方法探究法、讲授法、教学准备多媒体课件ppt

课堂教学程序设计引入我们在讲南方地区时曾提到云南十八怪，同学们知道吗，东北地区也有三大怪。（出示多媒体）由东北传统三大怪引入东北现代发展，进而导入东北人口分布。人口分布由书本P31图6-18，完成下列问题：估算2010年

黑龙江、吉林、辽宁三省的人口分别约为1953年的多少倍。计算2010年黑龙江、吉林、辽宁三省的人口密度分别是多少。读图6-18，说一说，东北地区人口密度大于100人/平方千米的地区主要分布在哪里？想一想，影响人口分布

的因素主要有哪些？东北地区的人口分布不均匀阅读：闯关东（出示多媒体）东北少数民族名称及各民族分布地区东北地区的少数民族阅读：旗袍与旗装活动读图6-6、6-20，完成下列任务。（1）“鄂伦春”一词有两种含义，即“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。找

出鄂伦春族的分布地区，解释导致这种分布的主要原因。（2）赫哲族是中国北方长期以渔猎为生的民族。“赫哲”一词有“下游”或“东方”之意，赫哲人是“住在江边的人”。人们常用“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞进饭锅里”这句民谣来描述赫哲人的渔猎生活。找出赫哲族

的分布地区，讨论上述民谣表达的含义。城市分布1、交通运输（出示多媒体）东北地区重要的铁路干线。京哈线哈大线滨洲线滨绥线（出示多媒体图片）找出哈尔滨、大庆、齐齐哈尔、绥芬河、长春、吉林、图们、沈阳、大连、鞍山、丹东等城市，归纳东北地区城市分布的特点。铁路占主要地位。城市主要集中在交通干线沿线地区，特

别是哈大线（哈尔滨—大连）、滨洲线（哈尔滨—满洲里）、滨绥线（哈尔滨—绥芬河）沿线地区。2、重要工业城市哈尔滨是东北地区北部的中心城市，机械、医药、食品、石油化学、亚麻纺织、甜菜制糖等工业部门地位突出。长春市中国著名的汽车制造基地。沈阳是东北地区最大的综合性

中心城市和交通枢纽，工业以机电、重型机械、有色冶金著称。3、活动（出示多媒体图片）（1)阅读材料，完成下列任务。①举例说明哈尔滨市一个具有“异国情调”魅力的城市；结合有关知识，解释哈尔滨具有这种独特的异国情调的原因。

②大连是一个北方城市，为什么“夏无酷暑，冬无严寒”呢？在大连举办国际服装节，有哪些优势条件？课堂小结让学生总结本节课的收获和体会作业布置必做学法大视野板书设计第一节东北地区的人口与城市分布一、东北地区的人口1、交通

运输2、重要工业城市课后反思本节课主要采用学生自主学习、小组合作探究等方式进行学习，教师针对学生学生出现的漏洞给予适时引导。基本上做到把课堂还给学生。对于本节内容，除了要引导学生观察铁路分布图意外，还要提醒学生练习前面学过的东北地区的自然环境

中的地形和气候进行分析。存在的问题，课堂整体气氛略显沉闷。应该充分把学生的兴趣调动起来。让学生带着浓厚的兴趣学，以起到事半功倍的效果。