【文档说明】期末试卷3（含答案）-九年级上册化学人教版.doc，共(5)页，586.500 KB，由小喜鸽上传

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期末检测题时间：60分钟满分：100分(相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Ca—40)一、选择题(每小题2分，共30分)1．今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾。下列现象中发生了化学变化的是(C)A．农田

被淹没B．山体出现滑坡C．粮食浸泡后发霉D．树枝被折断2．(2015·福州)实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是(C)3．(2016·长沙)用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是(A)A．八月桂花飘香说明分子总是在不断运动B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．酒精挥发说明

酒精分子的体积增大D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同4．四氯化硅(SiCl4)为无色透明液体，遇水时发生剧烈反应，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂，在四氯化硅中硅元素的化合价为(D)A．＋1B．＋2C．＋3D．＋45．(201

5·福州)下列化学用语与含义不相符的是(B)A．O2－——氧离子B．3H——3个氢元素C．Fe3O4——四氧化三铁D．2N2——2个氮分子6．下列微观模拟图中的“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是(D)A．①和②均为混合物B．只有③是单质C．①②④是氧化物D．④在

一定条件下可分解成②和⑤7．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是(B)A．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．大量施用农药、化肥不会造成水体污染D．我市水资源丰富

，不需要节约用水8．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是(A)A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊B．C2O3在O2中充分燃烧

的产物为CO2C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁D．C2O3中碳的化合价为＋3价9．“酒驾”已经写入刑法。当人体血液中酒精含量超过20mg/100mL时为酒驾，交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O＋4CrO3＋6H2SO4===2

X＋2CO2↑＋9H2O，则X的化学式为(C)A．Cr2O3B．CrSO4C．Cr2(SO4)3D．Cr2S310．如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是(A)A．纸篓着火用水浇灭B．电器着火用水扑灭C．夜晚液化气泄漏开灯检查D．室内起火打开门

窗通风11．(2016·泰安)科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图。下列说法错误的是(B)A．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4B．该

反应不属于置换反应C．W物质中碳元素的质量分数为75%D．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变12．(2016·广州)乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法不正确的是(B)A．乙

硫醇的相对分子质量为62B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2∶6∶1C．硫元素的质量分数是3212×2＋1×6＋32×100%D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏13．(2016·无锡)如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知：HCOOH=====浓

H2SO4△H2O＋CO↑，下列说法错误的是(D)A．实验中所需CO可现制现用B．此装置可节约用品，污染小，现象明显C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D．该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应14．A、B、C三种物质各15g，它们化合

时只能生成30g新物质D；若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是(B)A．第一次反应停止后，B剩余9gB．第二次反应后，D的质量是50gC．反应中A和B的质量比是3∶2D．反应中A和C的质量比是3∶515．一定条件下，

在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是(D)物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应

后Z物质的质量为86.4g二、填空题(共30分)16．(8分)从H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八种元素中选择适当的元素，用离子符号或化学式或化学方程式填空：(1)2个硝酸根离子__2NO3－__；(2)1个氢分子__H2__；(3)亚铁离子__Fe2＋__；(4)＋2价的钙元素

__Ca＋2__；(5)实验室用一种液体制取氧气：__2H2O2=====MnO2O2↑＋2H2O__；(6)剧烈燃烧，火星四射的化学反应：__3Fe＋2O2=====点燃Fe3O4__；(7)用一种

紫色的固体加热制取氧气：__2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑__；(8)生成一种有刺激性气味气体的化学反应：__S＋O2=====点燃SO2__。17．(4分)(2016·杭州)如图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子

，“●”“○”“”表示原子中的不同微粒，③是__氦__元素的原子；①②③中属于同种元素的原子是__①②__(填序号)。18．(4分)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，其海水中含有丰富的氯化钠，海

底蕴藏着大量的石油和天然气。请你回答下列问题：(1)若想知道海水是硬水还是软水，可加入__肥皂水__来检验。(2)石油和天然气属于__不可再生__(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)可以采取__蒸发__的方法将海水中的水分除去，获得含氯化钠的粗盐。(4)地球上的总水储量虽然很大，

但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你列举一条节约用水的合理建议：__用淘米水浇花__。19．(14分)多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：(1)

认识物质的组成和构成①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由__元素__(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成。②从微观上看，氧气和二氧化碳都由__分子__构成。(2)认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为__4Fe＋3O2===2Fe

2O3__。②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)，说明二氧化碳具有的性质有__二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧__，由此可推知的灭火原理是__使燃烧物隔离空气(或氧气)__。若使棉芯下半段恢复燃烧

，操作方法有__将棉芯从烧杯中取出(合理均可)__。(3)认识物质的制法①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为__2H

2O2=====MnO22H2O＋O2↑(合理均可)__，若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为__大理石(合理均可)__(写名称)。②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生__物理变化__(填“物理变化”或“化学变化”)。(

4)辩证地认识物质①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成__CO(或CO和CO2)__(写化学式)。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使

全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：__使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围(合理均可)__(举一例)。三、实验探究题(共24分)20．(6分)(2016·陕西)请根据下列实验图回答问题。(1)仪器a的名称是__集气瓶__。(2)上述三个实验中，水对实验仪器起

到安全保护作用的是__C__(填字母)。(3)A实验中发生反应的化学方程式是__2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑__。(4)对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如下图所示：上图改进实验与B实验相比，明显

的优点是__减小实验误差(或不污染环境)__(写一条即可)。21．(14分)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧问题进行探究活动。【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集

气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。(1)镁与CO2反应的化学方程式为__2Mg＋CO2=====点燃2MgO＋C__。(2)实验的结论是__CO2支持镁的燃烧(镁在CO2中可以燃烧)__。由该结论可知__不能__(填“能”或“不能

”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。(3)通过实验你对燃烧条件的新认识是__物质燃烧不一定有O2参加反应__。【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，

点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。实验评价：你认为方案__②_

_(填“①”或“②”)更为科学，理由是__CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中立即熄灭，不能对铁丝加热；CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2的集气瓶中能持续燃烧，能使铁丝充分受热__。四、计算题(共16分)22．(6分)尿素是氮肥中最主要的一

种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：(1)CO(NH2)2中共含有__4__(填数字)种元素。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是__60__。(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素，则该CO(NH2)2的质量为__6.4__g。(计算

结果精确到0.1)23．(10分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将一定量的石灰石样品放入烧杯中，再将100g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下：次数第一次第二次第

三次第四次加入稀盐酸的质量/g25252525反应后烧杯中物质的总质量/g35.258.482.6107.6(1)第1次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是__1.8__g。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量。解：设石灰石样品中碳酸

钙的质量为x。二氧化碳的总质量＝35.2g＋1.8g－25g＋25g×3－82.6g＝4.4gCaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑10044x4.4g10044＝x4.4gx＝10g答：该石灰石样品中碳酸钙的质量为10g。