《第三节 西北地区和青藏地区》教学设计1-湘教版地理八年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

第三节西北地区和青藏地区(西北地区)导学案第一课时学习目标:知识目标:明确西北地区的位置和范围、地形等自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。能力目标:理解西北地区自然景观的变化规律,并探讨其成因。情感态度与价值观:培养学生读

图能力,培养学生认识、了解祖国的热情和爱国主义思想。学习重点:西北地区的位置和范围、地形等自然特征及气候对生产、生活的影响。学习难点:西北地区自然景观的变化规律及其成因。学习方法:联系身边实际,用地理知识解释生活现象。学习过程:.一、导入

新课收集我国西北地区的图片,复习南方北方的自然差异,并展开交流。二、学习新课1.自主学习(读图:读课本P14:5-25图)位置:西北地区大体上位于长城—山脉—山脉—山脉一线以北,大兴安岭以西。范围:主要

包括、、甘肃西部、宁夏北部,地处西北内陆。面积人口:面积占全国的30%,人口大约只占全国总数的4%。民族:汉族约占全区的三分之二,少数民族约占三分之一。2.自然地理地形:西北地区的地形以、为主,其中著名的有高原、盆地、盆地。河流:由于

降水较少,西北地区河流稀少,且大多数是____河,_______河是我国最长的内流河,新疆西北部的______河向北注入_______。新疆的的地形特点:可概括为“”,山是指______、________、_____,盆是指_______、________。新疆是我国面积最大的

省区,这里有我国最长的内流河塔里木河、面积最大的盆地,还有我国最大的沙漠。气候:气候类型是:____________,气候特征:____是本区自然环境的主要的特征,该特征对西北地区河流、植被、农业均产生影响。植被:由于

距海远、降水少的原因,本区植被自东往西为______________________。降水:年降水量多在_____mm以下,并呈现出由向逐渐减少的趋势。3.牧业:本区是我国主要的牧区,其中有两大牧区是___________、____________。主要畜种有_

____、(温带草原牧场)、____(山地牧场)。4.农业:本区气候干旱,绿洲农业是本区特色,在山麓、甘肃的、以及塔里木盆的和准噶尔盆地的边缘,分布着较多的绿洲。被誉为“塞外江南”的平原、平原,是本区主要的灌溉农业区。合作探究(四人小组讨论)(1)为什么西北

地区的瓜果非常甜?(课本p15活动)(2)因为干旱,西北地区农业发展需要注意哪些问题?5.矿产:白云鄂博的、的镍、和的油田、石嘴山的已成为中国新兴的特大型能源生产基地。三、达标检测(测一测)1.西北地区最主要、最具特色的自然地理特

征是()A.湿润B.半湿润C.半干旱D.干旱2.西北地区的自然景观从东到西依次是()A.草原-荒漠草原-荒漠B.荒漠-荒漠草原-草原C.荒漠草原-荒漠-草原D.荒漠草原-草原-草原3.内蒙古草原优良的畜种有()A.伊犁马、细毛羊B.三河马、三

河牛C.牦牛D.滩羊4.我国最大的内流河在()A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区5.西北地区干旱的根本原因是()A.深居内陆距海远,B.山岭阻隔海洋水汽输送C.太阳辐射强D.降水少6.西北地区地形,主要以()A.平原、高原为主B.高原、盆地为主C.高原、山地为主

D.山地、丘陵为主7.制约西北地区农业生产的主要因素是()A.光照条件B.水源条件C.地形条件D.土壤条件8、我国最大的塔克拉玛干沙漠位于()A、准噶尔盆地B、塔里木盆地C、柴达木盆地D、四川盆地9、西北地区的灌溉农业多分布在()A.面积广大的平原和盆地地区B.海拔较低、降水丰富的地区C.日照

充分、热量丰富的地区D.河流沿岸和高山冰雪融水地区四、归纳总结五、布置作业完成课本p16活动题第二题【课后反思】

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