【文档说明】《第二节 金属的化学性质》导学案-九年级下册化学北京版.docx，共(3)页，6.277 KB，由小喜鸽上传

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金属的化学性质导学案教学目标1.知道镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应。2.初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。3.通过金属与氧气、酸反应的实验探究,初步了解金属的活动性。4.学习通过对实

验现象进行筛选、对比、归纳、分析、进行信息处理,获取科学结论的科学方法。5.培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于创新实践、严谨求实的科学精神。教学重点：1.金属与氧气的反应。2.金属与酸的反应。3.金属

活动性顺序的理解和应用教学难点：用置换反应和金属活动性顺序解释某些与生活有关的化学问题。教学过程•生活出发，提出问题警方破获假黄金诈骗案，是如何判断真假黄金的呢？你想成为一个黄金鉴定专家吗?今天我们一起来学习金属化学性质，揭秘黄金鉴定方法，去伪存真

。•活动探究收集材料探究一、金属与氧气的反应反应方程式Mg常温，点燃，Al常温，点燃Fe氧气中点燃Cu加热Au1.在常温下就能与氧气反应。2.在常温下一般不能与氧气反应，但在高温时能与氧气反应3.即使在高温时也不能与氧气反应三、分析材料得出结论1：大多数金属都能与反应，但反应的。Mg、Al、Fe

、Cu、Au金属活动性：、>、>判断金属活动性的方法1：探究二、金属与酸的反应反应现象方程式MgAlZnZn+2HCl==ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑FeCu分析材料得出结论2：很多数金属能与反应，越活泼的金

属与酸反应越Mg、Zn、Fe、Cu金属活动性：判断金属活动性的方法2：置换反应定义：•学习化学，应用生活1.不法分子用黄铜冒充黄金出售，警方可用哪些方法鉴定黄金真伪呢？2.小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，该佛像至今保

存十分完好。其主要原因是（）A.铝不易发生化学反应B.铝的氧化物容易发生还原反应C.铝不易被氧化D.铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用3.实验室的废酸液不能直接倒入铁质的下水道，是因为：4.下列物质不能由金属和酸反应直接生成的是()A、ZnCl2B、CuSO4C、F

eCl3D、Al2(SO4)35、下图是金属Ａ、Ｂ、Ｃ分别与足量的稀盐酸反应，产生H2质量与反应时间关系的图像问：1、活动性最强的金属是（）2、反应最慢的金属是（）知识总结：1、金属的化学性质：（1）大多数金属能与O2反应（2）很多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应2、判断

常见金属活泼性的方法（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度（2）金属是否与酸反应及反应的剧烈程度3、置换反应单质+化合物==新单质+新化合物