《酸碱盐专项集训》PPT课件15-九年级下册化学北京版

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以下为本文档部分文字说明:

考点透析酸碱盐专项集训第2页一、选择题1.(2017·上海)除铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.水2.(2017·湖南邵阳)下列试剂,能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是()A.稀盐酸B.二氧化碳C.碳酸钙D.石蕊

溶液BD第3页3.(2017·广东深圳)小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理,下列小明的观点错误的是()A选项X的物质类别观点描述A金属若X为Cu,则反应能够发生B金属氧化物若X为MgO,则Y为H2OC碱若X为NaOH,则盐为Na2S

O4D盐若X为BaCl2,则生成白色沉淀第4页4.(2017·甘肃天水)下列各组物质加入水中充分搅拌后,同组反应物恰好完全反应,过滤后,在滤纸上留下两种不溶物质的是()A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3B.MgCl2、KOH、NaClC.K2CO3、CuSO4、KClD.CuSO4、

Ba(OH)2、Cu(NO3)2D第5页5.(2017·山东潍坊)下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)()A第6页6.(2017·山东潍坊)25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧

化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是()A.b、d点对应溶液的pH:b>dB.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaO

HD第7页点拨:由图可知,b点所示溶液的pH<7,d点所示溶液的pH>7,所以b、d点对应溶液的pH:b<d,故A项错误。由化学方程式可知:NaOH+HCl===NaCl+H2O4036.5由于题干中没有提及两种溶液的密度,所以无法确定所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数,故B项错误。由图可知,b

点所示溶液的pH<7,溶液显酸性,滴加紫色的石蕊试液变红色,故C项错误。d点所示溶液的pH>7,所示溶液的溶质既有酸碱中和生成的氯化钠,还有过量的氢氧化钠,故D项正确。第8页7.(2017·福建)如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或

其溶液)间能发生反应。(1)A不可能是_______(填字母序号)。a.Mgb.Fec.Agd.Znc第9页8.(2017·山东德州)氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按下图组装实验装置,并进行

实验。(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪”,则加入试剂的顺序应该是______(填字母序号)。A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸B第10页(2)请解释气球“先膨胀”的原因:___________

______________________________________。(3)写出气球“后变瘪”的化学方程式:________________________________________。二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,导致瓶内气压减小Na2CO

3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑第11页三、实验探究题1.(2017·湖北武汉)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢,其成分是碳酸钙、氢氧化镁及少量水。实验室现有一水垢样品,为测定其中各成分的质量分数,某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验(该装置

气密性良好,A、C、D中所装药品足量)。已知:碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;加热条件下,氢氧化镁易分解,反应的化学方程式为Mg(OH)2=====△MgO+H2O↑。第12页部分实验步骤如下:Ⅰ.将质量

为m的样品装入装置B的玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给样品加热;Ⅱ.待样品完全反应,先打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精喷灯,直到玻璃管冷却;Ⅲ.实验完毕,测得装置C、D中的液体质量分别增加了m1、m2;Ⅳ.根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁和和水的质量分数。第13页

请回答下列问题:(1)装置C中所装药品为__________。(2)装置D中发生反应的化学方程式为______________________________。(3)该水垢样品中碳酸钙的质量分数表达式为__________________________。(4)实验反思:实验步

骤不变,若没有装置A,会导致氢氧化镁的测定结果__________(填“偏大”“偏小”或“无法判断”)。浓硫酸2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O100m244m×100%=2500m211m%偏小第14页点拨:(1)装置C中所装药品为浓硫酸,用来吸收水

蒸气。(2)装置D中,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。(3)设碳酸钙质量为x,D中的液体质量增加了m2,说明反应生成的二氧化碳质量是m2。CaCO3=====高温CaO+CO2↑10044xm210044=xm2x=100m244

该水垢样品中碳酸钙的质量分数表达式为:100m244m×100%=2500m211m%。(4)实验步骤不变,若没有装置A,空气中的二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收,会导致碳酸钙的质量分数偏大,从而导致氢氧化镁的测定结果偏小。第15页2.(2017·

江苏宿迁)某兴趣小组在准备化学实验基本技能考查时,对以下问题进行了探究。Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应方案1:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由______色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。方

案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。红第16页交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是

稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液。大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须_____________(填“小于”或“小于或等于”)7才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应

的化学方程式:_____________________________________。Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?【提出猜想】(1)Na2SO4;(2)Na2SO4和_________

_。小于或等于2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2OH2SO4第17页【设计实验】【实验反思】为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是_________(填字母序号)。A.BaCl2溶液B

.CuC.Fe2O3实验操作实验现象实验结论方案1向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液锌粒逐渐减少,有_______产生猜想(2)成立方案2向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管开始无明显现象,过一会发现_

___________________________气泡溶液由无色变成红色C

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