【文档说明】《第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能》教学设计1-湘教版地理八年级下册.doc，共(2)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-3977.html

以下为本文档部分文字说明：

香港特别行政区的国际枢纽功能一、教学目标1、知道香港的位置、范围以及人地关系。2、理解祖国内地与香港经济发展的相互促进作用。3、学会说明区际联系对区域经济发展的意义。二、教学重难点重点：香港的位置、范围以及人地关系。难点：香港与祖国内地在经济上的相互促

进。三、教学过程（一）导入：歌曲《东方之珠》。（二）新授：导学活动一：印象香港旅游篇：通过欣赏迪士尼乐园、海洋公园、金紫荆广场、青马大桥、“宋城”、太平山等景点感受香港先进的现代服务业。美食篇：通过欣赏香港的特色美食，例如：云吞面、菠萝油、鸡蛋仔等感受香港作为“美食天堂”的饮食文化及

与当地自然环境的关系。购物篇：通过欣赏香港的购物视频，感受香港作为著名的自由港而汇集世界各地的商品，享有“购物天堂”的美誉。导学活动二：走进香港观看视频《香港概况》，讲述香港的位置：位于南海之滨，珠江口东侧，北与深圳相邻，香港由香港岛、九龙半岛和“

新界”三部分组成。欣赏图片：香港到处高楼林立，环球贸易广场楼高484米，国际金融中心二期楼高412米，中环广场楼高373.9米，中国银行大厦楼高367.4米。师：香港为什么建立如此密集的高楼？生：略。师：通过数据

分析得出香港地狭人稠，建高楼正是解决这种人地矛盾方法之一，除此之外香港还采取了什么有效措施？生：略。师：虽然地狭人稠，寸土寸金，但是香港依旧保留了广大的绿地面积，观看视频《香港绿化》师：你觉得这种做法对香港会带来哪些好处？生：讨论。师：大片的绿地能绿化、美化、净化环境，实现人地协调发

展！而我们生活的城市株洲，近几年在环境保护方面同样取得了不小的成绩！欣赏株洲的绿化图片。导学活动三：拥抱香港师：1997年7月1日，香港回归祖国的怀抱，实行“一国两制”。回归的那一刻，举国沸腾，许多人眼里噙满了激动的泪水。当国旗和香港区旗在国歌声中升起

时，雷鸣般的掌声经久不息！回归祖国的岁月里，香港的经济稳定、持续增长，2005年人均本地生产总值达到34111美元，排名全球第九，亚洲第一成为世界上最富裕的地区之一并形成了以对外贸易为主导的多元化经济结构。生：观看

视频。师：祖国的日益强盛、香港的繁荣经济吸引了众多的外来投资者，某外商准备在中国投资发展制造业，他在内地与香港两地建厂和如何销售的问题上犹豫不决，如果你是内地或香港代表商，你会如何说服外商投资给你？生：讨论，分享见解。师：总结香港与内地的“前店后厂”合作模式，长期以

来祖国内地都是香港最大的贸易对象，祖国强大的后盾是香港可持续发展的重要保障！2017年7月1号，香港回归祖国怀抱即将20周年！同学们有什么想对香港说的吗？生：略（三）小结（略）四、板书设计香港特别行政区的国际枢纽功能一、印象香港：旅游胜地、美食天堂、购物天堂二、走进香港：地狭人稠人地

协调三、拥抱香港：祖国内地与香港合作共赢