《在品味情感中成长》PPT课件2-统编版七年级下册道德与法治

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【文档说明】《在品味情感中成长》PPT课件2-统编版七年级下册道德与法治.ppt,共(14)页,12.820 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第二单元做情绪情感的主第五课品出情感的韵味第2课时在品味情感中成长一、体味美好情感1.情由心生,它是在人的社会交往、互动中________的,不能强迫。我们可以通过________、________、参与有意义的社会活动等方

式获得美好的情感。2.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的________也有意义。它可以丰富我们的________,使我们的________变得更加饱满丰盈。3.学会承受一些负面感受,善于将负面情

感转变为________,也可以让我们从中获得美好的________,不断成长。自然引发阅读与人交往成长人生阅历生命成长的助力情感体验二、传递情感正能量4.在情感体验中,我们并不总是________地接受环境的影响

,也可以用自己的________和________来影响环境。5.________是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。6.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递__________,传递__________。被动热情

行动学会关心美好的情感生命的正能量1.2016年巴西里约热内卢奥运上,龙清泉在举重56公斤项目上夺得金牌。在成功的背后,这个出身清贫的苗族男孩,付出了常人难以想象的艰辛。对他的经历我们充满尊敬和钦佩,这是一种()A.理智感受B.美好情感C.积极情绪D.负面体验B2.以下做法有助于

我们培养丰富的、健康的、高尚的情感的是()①积极主动感受、体验真善美的事物②培养健康文明的兴趣爱好和高雅的情趣③无节制地上网聊天、打游戏④参加社会公益活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B3.现在的新闻报道时常播报一些负面的新闻事件,这些阴暗的视角

时常引发公众强烈的情绪波动。在日常生活中,我们也会经常遇到不顺心的事情,会产生一些悲观消极情感。对于这些负面感受,下列说法正确的是()A.对于我们的成长没什么意义B.虽然不那么美好,但却是我们成长的一部分,

无法战胜C.我们应该学会承受一些负面感受,学会将负面情感转变为成长的助力D.负面感受是一种情感病毒,往往会让人陷入悲观的深渊,应该全面避免C4.为灾区捐款,为航母、长征五号自豪,为国家利益奔走呼吁……在越来越多的事件、越来越多的人身上,

我们感受到了沉甸甸的爱国情怀。这种情感()①是一种崇高的道德体验②是在我们参与社会事务和与人交往中自然产生的③是我们与外部环境相互影响的结果,需要共鸣④是一种正能量,能让我们的世界变得更美好A.②③④B.①③④C.①②③D.

①②③④D5.歌曲《爱的奉献》中有这样一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这里的“爱”是()①我们对生活、对人生的美好情感②表达着我们的愿望,促进我们的精神发展③我们由心而发、自愿付出的美好情感④心情好的时候有,心情不好了就没有A.①②③B.

①②④C.①③④D.②③④A6.镇江有一群“爱心妈妈”,她们不仅在工作上兢兢业业,而且怀揣着爱心和善心,资助多名学生。她们经常说:“爱心帮助了别人,也激励了自己。”下列与“爱心妈妈”的言行蕴涵道理相一致的是(

)A.奉献爱心,渴求回报B.敞开心扉,学会沟通C.明辨是非,为人正直D.授人玫瑰,手留余香D7.要使我们的情感得到进一步的丰富和升华,在平时的学习和生活中都应该()①完成一项自己喜欢的活动②帮助他人,主动感受,体验真善美③走进博物馆或大自然,培养高雅情趣

④远离假丑恶,驱散一切负面体验A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A8.下列关于情感的认识正确的是()①情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的,比较稳定、深刻的内心体验②我们应重视自己情感的培养③有了美好的情感,人生自然就会一帆风顺④情感需要表达、回应,需要共鸣A.①③④B.③④C

.②③④D.①②④D9.当发现自己处于一个人际关系冷漠的环境,人们一般有两个选择,一个是适应它,然后自己也慢慢变得冷漠;另一个是改变它,用自己的热情和行动来影响环境。下列做法中正确的是()A.张宁性格张扬,想怎么做就怎么做,从不关注别人的态度和反应B.叶

梦每天都面带微笑,认真倾听身边人讲话C.小孔喜欢帮助别人,但常常帮倒忙,因此对别人的抱怨感到很委屈D.刘胜善于调整为人的态度和处事的方式,看人下菜碟B10.一天,王老师在菜市场买菜时,看到一个男子偷一个老人的钱包。王老师见状,一边告诉老人有人偷钱包,一边上前抓住小偷的衣领。小偷的同伴从后面赶上来

给了王老师一拳。王老师不顾疼痛,一拳将小偷打倒,并大声喊:“抓小偷!”当时围观的群众很多,却无人帮忙,两个小偷从容地从麻木的人群中离去。根据材料,回答以下问题:(1)对于王老师的行为,你有什么样的感受?(1)敬佩王老师见义勇为的行为,因为他敢

于同违法行为作斗争,不顾个人安危。(2)对于小偷的行为,你有什么样的感受?(2)对小偷的丑恶行径义愤填膺。(3)对于周围群众的行为,你有什么样的感受?(4)如果你在现场,你会怎么做?(3)对周围群众的行为感到失望、心寒,因为面对小偷的行窃和王老师的挺身而

出,他们却袖手旁观。(4)我会协助王老师抓小偷,报警并且呼吁周围的群众帮忙。

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