【文档说明】《第一节 中国的疆域》教学设计4-湘教版地理八年级上册.doc，共(5)页，38.500 KB，由小喜鸽上传

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中国的疆域教学设计［教学目标］知识目标:1、通过观察阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。2、了解我国领土范围,记住我国面积，说明我国拥有辽阔的疆域。能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白

图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。能力目标:1运用地图说出我国的地理位置及其特点、培养学生读图、析图用图的能力。2在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，情感目标:通过对我国辽阔的

国土、优越的地理位置的教学,对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的爱国主义教育。［教学重点］中国的地理位置及优越性。［教学难点］地理位置优越性的分析。学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力［教学方法］讲述、

读图、析图、对比、讨论等。［教具准备］《歌唱祖国》歌曲，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表，世界主要大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”多媒体课件幻灯片［课时安排］2课时［教学互动过程］<新课导入>(展示中国各地名

胜古迹景观图并伴随音乐)同学们,听着熟悉又悦耳的音乐,欣赏着我国各地的风景名胜,我们无不为有着这样山川秀美的祖国而感到自豪和骄傲!我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土

究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。一、地理位置〔投影〕“中国在地球上的位置示意图”。（学生活动）读中国在世界上的位置〔提问〕划分南北半球和东西半球的界限是

什么、从图上看出中国位于哪个半球？我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球？〔活动〕指导学生在地球仪上找到西经20度和东经160度，用黄色胶条贴在相应的位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应的位置上；在地球仪上找到中国，并用红色的胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。〔归

纳〕南北半球的分界线是赤道，东西半球的界限为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国正好位于东半球，从南北半球来看，我国正好位于北半球。（板书）1。位于东半球和北半球（提问）观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相邻？与它们的相互位置如何？（归

纳）我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。（板书）2。亚洲东部，太平洋西岸（提问）观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积比较，你认为中国面积是大还是小？（课件）世界主要国家面积比较表。（提问）读图并回答，我国领

土面积有多大？居世界第几位（归纳）960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界领土面积最辽阔的国家之一。（板书）二、辽阔的疆域1.面积960万平方千米（活动）我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方

呢？（练习）读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成练习1。练习1。对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域图”上，并读出它们的经、纬度。最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，

纬度53°N多。最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4°N附近。最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135°E多。最西：新疆帕米尔高原，经度75°E附近。学生练习，教师巡视。总结：北－头顶黑龙江南－脚踩曾母暗沙东－嘴喝两江汇合水西－帕米尔上摆摆尾（读图）课本3页

中国的疆域图（提问）算一算我国最南端与最北端纬度约相差多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？按五带划分，我国最南处于哪个热量带？最北接近哪个带？大部分领土位于哪个带？（归纳）我国领土南北相差约50个纬度，北回归线穿

越我国的南部。我国大部分领土处于四季分明，寒暖适度的北温带，南部有一小部分在热带，最北部接近寒带。〔分组讨论〕分析我国的纬度位置对我国的经济发展有何益处。〔归纳〕我国领土南北跨越近50个纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候，为发展农业经济提供了有利条件。〔

板书〕2、跨近50个纬度――南北气候差异显著――适宜发展多种农业经济〔读图〕读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。〔归纳〕我国东西跨越了60多个经度，分属于东5区至东9区，共5个时区，即最东和最西时间相差5个小时。

〔读图〕读教材中的“我国领土东西部的晨昏差异”图。〔提问〕夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕尔米高原各是什么景象，为什么？〔归纳〕我国东西跨越60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间

为清晨6点时，最东边乌苏里江的地方时约为早7点左右，最西边的帕尔米高原则还是星斗满天的黑夜。〔练习〕1、阅读地图册《中国政区图》，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少千米。2、纬度相差1度，距离约为110千米，

计算我国南北距离相差多少千米。〔归纳〕我国东西之间距离约为5000千米，南北之间的间隔约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。[转承]

我国不但拥有着广大的陆地面积,同时还拥有着辽阔的海域.3、濒临的海洋(出示课文图1-4)看图,我们知道我国东部濒临着世界上最大的大洋—太平洋,从图中不难看出我国拥有着漫长的海岸线和周边的海域.自北往南有那些海域?[明确并加以指示图]从北到南，我国所濒临的海洋依次是：渤海黄

海东海南海[教师讲解]我国海域面积约300万平方千米,渤海与黄海的分界是渤海海峡，黄海与东海的分界在长江入海口北岸，东海与南海的分界是台湾岛南端与闽、粤大陆海岸分界处的连线。黄海、东海和南海属边缘海，渤海(自然内海)和琼州海峡(政治内海

)为内海。我国的大陆海岸线长达１８０００多千米，东部沿海有许多优良海港。我国的领海指的是从海岸基线向海上延伸12海里的海域。按照这个规定，其中渤海是内海，另外三个海是边缘海。（注：台湾海峡属于东海）另：除了渤海，我国内

海还有琼州海峡。[过渡]中国隔着这些海洋与哪些国家相望?4、海上邻国[明确]韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚6个国家.[转承]中国海上邻国有以上6个,陆上邻国又有几个,陆界线有多长?5、陆上邻国(出示中国政区图)[学生读图明确]共有１4个邻国：

东面的邻国有朝鲜；北面的邻国有俄罗斯和蒙古；西北面的邻国有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦；西面的邻国有阿富汗、巴基斯坦、西南的邻国有印度、尼泊尔、不丹、；南面的邻国有缅甸、老挝和越南。陆界线长达2万多千米.[教师]今天这节课我们上到这，接来做一下练习巩固一

下刚才所学。[练习反馈]一.选择题1.下列有关我国的地理位置叙述正确的有：()A.位于东半球和北半球B.西半球和北半球C.亚洲东部和太平洋西岸D.亚洲东部和大西洋西岸2.中国是一个（）国家。A.岛国B.大陆国C.海陆兼

备D.半岛国3、我国领海宽度是（）A．120海里B.200海里C.12海里D.20海里4.我国最大的岛屿是（）A.台湾岛B.海南岛C.崇明岛D.钓鱼岛二.填空题1.我国幅员辽阔，最北端在_____________________________,最西端在帕米尔

高原上，最东段在___________________________________,最南段在南沙群岛的曾母暗沙。2.从温度带角度看，我国大部分地区在___________,小部分在_____________,没

有__________。3.我国东西跨经度有60多度，根据时区的划分，我国总共跨_______时区，目前全国各地都采用的北京时间是___________的区时。4.我国自南向北分别临_______、_______、_______、___

____四大海。[总结]从上述内容，使我们了解了祖国的位置、面积、濒临的海洋和邻国等知识，认识到伟大祖国的国土辽阔、位置优越，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。（倡议激发爱国情感《歌唱祖国》）[板书设计]中国的疆域一、地理位置1、半球位置2、海陆位置及其优越性

二、辽阔的疆域1、陆地面积2、领土的四端及纬度位置的优越性3、濒临的海洋三、众多邻国1、漫长海岸线及海上邻国2、漫长的陆界线和陆上邻国