【文档说明】湘教版地理七年级下册《第六节 巴西》学情分析.doc，共(1)页，23.000 KB，由小喜鸽上传

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学情分析初一年级学生思想活跃，感情丰富，求知欲强，好胜心切，在接受知识上往往带有浓厚的感情色彩，乐于接触有趣的感性知识，对知识的认识呈现出单一和绝对的特点。并且乐于参与教学，善于想象，有一定自主学习的能力和合作探究的精神。在以往的地理学习中，发现学生

对国家的学习比较感兴趣。也通过前面大洲、地区、国家的学习掌握了一定的学习国家地理的基本方法。但综合分析各地理事物件相互关系的能力还较弱，所以在本节课的学习中，结合学生的年龄和个性特点，注重学生的个性差异和学习层次，充分利用教材丰富的教学资源，

精心设计符合学生认知规律的探究性问题，引导学生读书、读图进行自主、合作学习，探究新知。