【文档说明】《5.4 古生物的“遗产”——化石燃料》学案-九年级上册化学粤科版.doc，共(4)页，52.000 KB，由小喜鸽上传

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1/45.4古生物的“遗产”—化石燃料学案【教学目标】（一）知识与技能1．知道化石燃料的种类及主要成分（了解）。2．知道化石燃料是人类宝贵的自然资源，储量有限，是不可再生的资源，认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用化石燃料及产品对环境的影响，懂得选择对环境污

染小的燃料（理解）。3．知道煤和石油综合利用的一些主要产品，了解我国能短缺的国情，认识化学燃料综合利用的重要性，能说出几种新能源并认识新能源开发的重要意义。（二）过程与方法：通过交流讨论使用化石燃料及产品对环境的影响，交流讨论选择污染小的燃料和开发

新能源的意义，交流讨论燃料完全燃烧的重要性等，提高学生清楚表达自己观点的能力，进一步养成良好的学习习惯和学习方法。（三）情感态度与价值观通过化石燃料储量有限不可再生，化石燃料燃烧对环境的影响，化石燃料的综合利用，燃料完全燃烧重要性等内容的学习，使学生进一步树立珍惜资

源，爱护环境、合理使用化学物质的观念。【重难点】1.化石燃料对环境的影响。2.化石燃料的综合利用。【学习过程】[讨论]1.你家中以前使用过什么燃料？现在使用什么燃料？2.你知道摩托车、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什

么燃料？3.你所在地有热电厂、冶炼厂吗？它们使用什么燃料？4.我国实施西部大开发的战略，其中有一项“西气东输”工程，你知道输的是什么“气”吗？【探究活动一】阅读课本144-145页，思考并完成下列问题：2/41、、、是当今世界上最重要的

三大化石燃料。其中被人们称为“工业的粮食”的是，被人们誉为“工业的血液”的是。2、下列物质不属于混合物的是（）A、煤B、液氧C、石油D、天然气3、下列燃料属于可再生资源的是（）A、天然气B、煤C、石油D、酒精【探究活动二】阅读：课本P.146图5-19化石燃料燃烧对环境的污染，完成下列问

题：4、下列气体中是引起酸雨的主要气体是（）A、CO2B、SO2C、COD、N25、下列热量的获得是来自化石燃料的是（）A、用太阳能热水器洗热水澡B、用电饭锅煮饭C、实验室用酒精灯加热高锰酸钾制氧气D、冬天用无烟煤燃烧取暖6、下列叙述

不正确的是（）A、矿物燃料在地球上的贮藏量并不是无限的B、煤和石油只要完全燃烧就不会造成对空气的污染C、人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源D、对煤和石油要合理开发【探究活动三】阅读：课本P.146-148化石燃料的综合利用，思考并归纳下列问题：7、下列关于石油的说

法中正确的是（）A、石油是混合物，炼制后能得到多种产品B、石油是一种可以再生的能源C、石油在我国分布均匀，且十分丰富D、石油燃烧后的产物只有二氧化碳8、下列有关化石燃料的说法中不正确的是（）A．煤、石油、天然气都是化石燃

料B．化石燃料不完全燃烧会造成空气污染3/4C．直接燃烧化石燃料既污染环境，又浪费资源D．化石燃料是人们能利用的唯一能源，因此非常宝贵9、最近，新华社的一条消息披露，我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带，其能源总量估计相当与我国石油总

量的一半。“可燃冰”的主要成分是甲烷晶体（CH4·H20）。请结合初中化学知识判断下列知识正确的是（）A、可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性B、可燃冰的发现为我国新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C、可燃冰由四种元素组成D、可燃冰的主要成

分是固态水10、按照“西气东输”计划，天然气已进入宁夏中卫。大多数煤气管道用户置换改造，用上天然气。（1）煤气的主要成分CO燃烧的化学方程式为_____________________；天然气的主要成分CH4燃烧的化学方程式为__

______________________；液化石油气的主要成分C3H8燃烧的化学方程式为____________________【迁移拓展】11、国家决定推广乙醇汽油的应用。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述中错误的是（）A、乙醇汽

油是一种新型化合物B、汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C、用石油可以制得汽油D、用玉米、高粱发酵可以制得乙醇12、石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是（）A、石油是一种混合物B、石油是

一种化合物C、石油在地球上的蕴藏量是丰富的D、石油可直接作飞机的燃料13、下列变化属于化学变化的是（）A、海水晒盐B、空气液化C、煤的干馏D、石油的分馏14、鉴别H2、CO、CH4三种气体的最好方法是（）A、闻气味B、看颜色C、分别通入紫色石蕊试液中

D、点燃后检验燃烧产物4/415、在下列各化合物中，碳元素的化合价最低的是（）A、COB、CO2C、CD、CH416、下列各组气体燃烧后既生成水，又生成CO2且是化合物的是（）A、H2B、COC、CH4D、H2和CO【选做提升】17、

某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案，请你帮他完成下面的实验报告：实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水实验步骤实验现象结论①点燃甲烷②将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方证明含有元素

③将蘸有的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方证明含有元素