《5.3 二氧化碳的性质和制法》PPT课件1-九年级上册化学粤科版

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以下为本文档部分文字说明:

第11课时二氧化碳知道自然界中的碳氧循环CO2性质用途CO2制取粤教版化学九年级上册5.3.3二氧化碳学习目标了解物理性质、用途掌握化学性质掌握实验室制法了解工业制法认识CO2的利与弊一、CO2的性质和用途(一)CO2的物理性质1.无色、无味的气体2.密度比

空气大3.能溶于水只能用向上排空气法收集4.干冰(固体CO2)易升华吸收热量用途1:做制冷剂和人工降雨(二)CO2的化学性质1.不支持燃烧也不能燃烧2.CO2能与水反应生成碳酸CO2+H2O=H2CO33.CO2能与碱溶液反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O用于检验C

O2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O用于吸收CO2现象:倾倒CO2灭火蜡烛由低到高依次熄灭推测:物理性质:CO2密度比空气大化学性质:CO2不能燃烧也不支持燃烧用于灭火ABCD实验现象:变红结

论:CO2能与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红。变红例题分析全品55页例1-例4例4现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(图11-3所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体。通过上述

操作小芳()图11-3A.只收集到COB.只收集到CO2C.先收集到CO,后收集到CO2D.先收集到CO2,后收集到COC二、CO2的制取(一)实验室制取二氧化碳1.药品大理石(或石灰石)和稀盐酸。1.不能用稀硫酸代替稀盐酸原因:生成的

硫酸钙微溶于水,覆盖在碳酸钙表面,阻碍反应进行,反应不能持续进行2.不能用浓盐酸代替稀盐酸原因:浓盐酸有挥发性,制得的CO2不纯,混有HCl。注意3.不能用碳酸钠代替大理石原因:反应速率太快。2.反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H

2O+CO23.选装置考虑的因素反应物的状态反应条件(加热?)气体的密度,是否与空气中成分反应气体的溶解性,是否与水反应(1)发生装置(2)收集装置气体的制取——①发生装置固固加热固液不加热√比较下列几套装置:

AB固液不加热操作简便便于添加液体长颈漏斗比较下列几套装置:D可以控制反应速率分液漏斗多孔隔板可以控制反应的发生和停止②气体的收集装置向上排空气法向下排空气法排水法√AB收集二氧化碳4.检验和验满CO2的检验:CO2

的验满:用澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明是二氧化碳将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满,否则不满。(二)工业制的CO2高温锻烧石灰石CaCO3=CaO+CO2高温例题分析全品55页例5例5[2016·绥化]实验室现有下列仪器和装置,请回答问题。图11-4(1)写出仪

器H的名称:____________。长颈漏斗(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为________________________________________。(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是______

__(填序号)。(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置→_______(填序号)→收集装置。(5)若用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明

气体流向。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑J→IABGH(6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________________________________

___________________________________。将燃着的木条放在导管的出气口处(短管一端),若木条熄灭,证明已满三、自燃界碳氧循环CO2O2光合作用含碳燃料的燃烧生物呼吸微生物分解例题分析全品55页例6四、

CO2的利与弊利灭火干冰可用于人工降雨制汽水、化工产品气体肥料弊“温室效应”甲烷,臭氧、氟氯代烷等都可以引起“温室效应”思考怎样减缓温室效应?从两个方向考虑一是:“低碳生活”,减少CO2的排放怎样减缓温室效应?二是:植树造林,增加CO2的吸收1.节约用电2.少开私家车

,多坐公交车。3.不乱砍滥伐森林4.植树造林5.减少使用一次性方便木筷、纸杯等6.节约纸张(造纸用木材〕7.不践踏草坪等等减缓温室效应我们能做到的有:例题分析全品55页例6例6[2011·鄂尔多斯]2010年世界环境日中国的主题是“低碳减排·绿色生活”。目前“低碳”正成为全民的共识

。请回答下列有关问题。(1)CO2含量的增加,导致温室效应增强。近年来,大气中CO2增多的主要原因是_________________________________(答一点即可)。(2)下面是减少大气中CO2含量的有关研究:①将

空气中二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏,但有科学家担心此举会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是__________________________(用化学方程式表示)。化石燃料的大量使用和森林的减少CO2+H2O===

H2CO3②将过量的二氧化碳在催化剂和加热的条件下与氢气反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为_________________________________。(3)节能减排,低碳生活。下列属于“低碳”行为的是__________(填序号)。A

.用布袋代替塑料袋B.教材循环使用C.少使用一次性木筷D.经常开车上班ABCCO2+4H2=====催化剂△2H2O+CH4当堂检测作业全品57页全品58、59页

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