【文档说明】《5.1 洁净的燃料——氢气》PPT课件2-九年级上册化学粤科版.ppt，共(18)页，14.102 MB，由小喜鸽上传

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5.1洁净的燃料——氢气内容提要最轻的气体氢气的燃烧12理想的高能燃料3学习目标1.认识氢气的物理性质；2.通过实验探究，了解氢气的燃烧现象及产物；3.知道点燃氢气之前必须验纯，初步学习如何检验氢气的纯度；4.认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。美丽的氢气球项目观察

现象性质推断用氢气流吹肥皂泡用燃着的木条点燃气泡肥皂泡上升氢气密度比空气小气泡爆破并燃烧氢气具有可燃性观察活动：氢气的特性观察活动：氢气的特性色、味、态密度溶解性一、最轻的气体性质判断：氢气密度比空气小。科学验证，氢气是世界上最轻的气体，氢气的质量只有同条件下、同体积空

气质量的2/29。氢气物理性质：通常情况下，无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，熔点和沸点最低。通常情况下，氢气呈气态。在压强为101.3kPa，温度为-252℃时，氢气呈液态。在压强为101.3kPa，温度为-259

℃时，氢气呈雪状固态。二、氢气的燃烧观察活动：氢气的燃烧现象：产生淡蓝色火焰，烧杯内壁凝结有水珠，烧杯壁发烫。2H2+O2===2H2O点燃纯净的氢气思考：为什么在点燃氢气的实验中，氢气必须纯净呢？观察活动：点燃氢气和空气的混合物现象：发生爆炸，塑料杯被气浪

高高掀起。结论：氢气与空气混合后易发生爆炸。点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，若听到轻微的“噗”声，则表明氢气纯净。检验氢气纯度的方法三、理想的高能燃料氢气—理想的绿色能源。2H2+O2===2H2O点燃氢气燃烧产

物是水，无污染氢气燃烧热值大液氢已在火箭、航天飞机、导弹和燃氢汽车等方面应用。课堂小结氢气无污染热值大优点面临的困难化学性质理想的高能燃料物理性质最轻的气体熔沸点很低无色无味难溶于水可燃易爆炸验纯当堂达标1.下列有关氢气的性质中属于化学性质的是()A.无色、无味B.

能够燃烧C.难溶于水D.密度很小2.人类生活需要清洁的空气.下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是()A.煤燃烧时产生的烟B.汽车排气形成的烟雾C.氢气在空气中燃烧的产物D.石油化工厂排放出的废气

3.下列物质中,具有还原性的气体单质是()A.氧气B.氢气C.一氧化碳D.碳4.下列气体与空气混合后点燃,可能发生爆炸的是()A.二氧化碳B.氢气C.氮气D.氧气5.鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好先()A.观察

其颜色和状B.嗅其气味C.用带火星木条分别伸入气体中D.用燃着的木条分别伸入气体中6.检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是()A.听到尖锐的爆鸣声B.未听到声音C.听到声音很小D.试管爆炸7.下图现有A、B、C、D、E五种装置

，按题目要求选择适当的装置，将装的编号填入相关的空格内。(1)写出上述装置①—④的仪器名称：①______________②_____________③______________④___________

___(2)实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可将_______经过改造后作为氧气的制备装置，收集装置是____________。(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气，则制取氢气的装置可选择________,收集该气体可采用__________装置．用___

______收集的该气体纯度大。EndThankyou