《5.1 洁净的燃料——氢气》PPT课件1-九年级上册化学粤科版

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【文档说明】《5.1 洁净的燃料——氢气》PPT课件1-九年级上册化学粤科版.ppt,共(24)页,1.436 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

5.1洁净的燃料—氢气(H2)1.知道氢气的物理性质(主要是颜色、气味、状态、密度、溶解性)。2.了解氢气具有可燃性及现象、产物。3.知道点燃氢气前必须验纯,初步学会检验氢气纯度的方法。4.能大致说明点燃不纯的可燃性气体会发生爆炸的原因。项目观察到的现象性质推断用氢气流蘸肥

皂液吹气泡用燃着的木条接触气泡气泡上升气泡遇火——燃烧密度小于空气密度【实验5-1】具有可燃性一、氢气的物理性质1、通常状况下,氢气是色味的体;2、相同条件下密度最(最轻);3、溶于水;4、熔沸点较同条件下其他气体都。无无气小难阅读教材125页,完成下面填空:低【实验5-2

】现象结论点燃纯净氢气火焰为色,罩在火焰上的烧杯内壁有,手触烧杯感觉.淡蓝水雾烫氢气具有___反应_____生成物是_____可燃性放热水二、氢气的化学性质可燃性二、氢气的化学性质可燃性2H2+O22H2O化学方程式:1.点燃纯净氢气的现象:安静的燃

烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾,放出大量热。思考:该实验能否证明水由H和O两种元素组成?【实验5-3】现象化学方程式点燃纯净氢气纯净的氢气在空气中安静的燃烧,火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有水雾出现,放出热量。点燃时发生爆炸点燃不纯氢气测定氢气和空

气混合气体爆炸范围实验数据如下:氢气的体积分数%9080706050空气的体积分数%1020304050点燃现象安静燃烧微弱爆炸强烈爆炸强烈爆炸强烈爆炸氢气的体积分数%403020104空气的体积分数%60708090

96点燃现象强烈爆炸强烈爆炸强烈爆炸弱爆炸不爆炸材料分析:是不是点燃不纯氢气,一定发生爆炸?二、氢气的化学性质可燃性2.点燃不纯的氢气:可能发生爆炸2H2+O22H2O化学方程式:1.点燃纯净氢气的现象:安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,

烧杯内壁有水雾,放出大量热。当空气里混入氢气的体积为总体积________时,点燃会发生爆炸。这个体积分数的范围就是氢气的_________。4.0%—74.2%爆炸极限操作要领用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,使试管口稍向下

倾斜,移近火焰,松开拇指点火现象听到尖锐的爆鸣声听到轻微的“噗”声结论不纯纯净万果树1.下列关于氢气的物理性质的描述中,不正确的是()A、氢气具有刺激性气味B、氢气难溶于水C、氢气是最轻的气体D、在—259℃时氢气能变成雪状的固态A基础练习

1分2.氢气具有的化学性质是()A、通常状况下是无色气体B、密度小C、具有可燃性D、熔点低C基础练习1分基础练习•3.氢气不同于其它气体的最显著特征是()A、能燃烧。B、密度最小。C、无色无味。D、难溶于水。B原有基础分翻倍•4.你认为下列事实能证明某气体是氢气的是()。A、与空气混合点燃有

爆鸣声B、在空气中燃烧只有水生成C、在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D、充满气体的气球在空气中能上升B基础练习2分5.检验用向下排空气法收集的氢气的纯度,听到爆鸣声,这时不可行的是()A、用拇指堵住试管口一会儿再收集B、改用排水法收集C、换

一支试管再收集检验D、马上用原试管继续收集D基础练习3分6.下图是工业制备氢气的微观示意图,其中不同球代表不同的原子。下列说法不正确的是()A.图中能表示氢分子的是B.该反应中共涉及两种单质和三种化合物C.反应前后

,原子的种类、数目不变D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1B基础练习4分•7、用氢气吹肥皂泡,会看到什么现象_________________,用火柴点燃,肥皂泡发出爆鸣声。这个实验说明氢气具有______,有关反应的化学方程式是____________。可燃性吹出的肥皂泡能向

上飘2H2+O2=2H20点燃氢气吹肥皂泡干燥剂基础练习3分•8.欲点燃氢气,试验“氢气在空气中燃烧”。点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气中__________,产生_______火焰。如果要检验氢气的燃烧产物,应采用的操作方法是____________________

该实验说明水是由_____________元素组成,其原因是___________________________。安静地燃烧淡蓝色在火焰上面罩一个干冷的烧杯氢元素和氧化学反应前后元素种类不变,反应物氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,二者反

应后只生成水,所以水是由氢氧两种元素组成的5分基础练习9.某实验小组在进行燃烧条件的探究实验时,发现氢气在氯气中也可以燃烧并生成一种气体氯化氢;试写出该反应的化学方程式:反应类型;通过这个实验你对燃烧有什么新的认识:燃烧不一定有氧气参加;点燃

222ClHHCl2化合反应拓展提升4分10.国庆时,天安门广场群众游行的数千名少先队员持几万各彩色气球走向主席台前接受检阅,使庆祝活动达到了高潮。用你所学的下列气体的性质及下表提供的数据分析充灌气球最好选用的气体是_____

_理由是气体名称氢气H2氦气He氮气N2氧气O2空气密度(g/L)0.0890.1791.2501.4291.293氦气密度比空气小;化学性质稳定能力提升3分拓展迁移:•11.两位同学做氢气验纯实验。甲同学用小试管收集氢气并管口向下移近酒精灯火焰,结果听到尖锐

的爆鸣声,他未经任何操作便马上用同一只试管去收集氢气,准备再一次验纯;乙同学将收集了氢气的试管管口向上移近酒精灯火焰,没有听到爆鸣声,他判决氢气已纯。两位同学的操作是否正确?为什么?甲同学应用拇指按住

试管口一会,使管内氢气燃烧的火焰熄灭后,此时才能收集氢气,否则易引起爆炸!乙同学没有听到爆鸣声不能说明氢气已纯,因为试管内部的氢气的体积分数小于4.0%也不会听到爆鸣声!5分

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