【文档说明】《单元3 金属的锈蚀和防护》实验报告-九年级下册化学科普版.docx，共(2)页，4.075 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

探究暖宝的成分【目的要求】通过亲自实验和探究，加深对金属、酸的性质的认识；通过科学探究，初步学会鉴别物质的一般思路及操作步骤；提高设计实验、动手操作、观察、交流和归纳的能力，体会科学探究的价值。【实验准备】物品准备热宝样品、试管、烧杯、

药匙、滤纸、漏斗、铁架台、玻璃棒稀盐酸、稀硫酸、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硫酸铜溶液、磁铁知识准备写出稀盐酸分别与铁、氧化铁反应的化学反应方程式和实验现象实验现象化学方程式Fe+HClFe2O3+HCl铁生锈，实际上是、和等物质相互作用，发生反应的过程，在有存在时会加快铁的

生锈，反应发生时会（填“放热”或“吸热”）。试写出硝酸银分别与稀盐酸、氯化钠反应的化学方程式【思路引导】鉴别物质的关键在于掌握不同物质之间的性质差异。注意鉴别混合物中的成分时，各成分之间是否会造成干扰，设计实验时要注意排除干扰。【知识拓展】Fe+2FeCl3====3FeCl2蛭石的主要成分是

硅酸盐，其难溶于水，不燃烧，不与稀盐酸反应。【过程与方法】实验内容活动步骤和方法（文字或图示均可）记录和结论用化学方法证明暖宝中有设计实验证明暖宝中有设计实验证明暖宝中有设计实验证明暖宝中有【讨论与交流】暖宝的工作原理，暖宝中氯化钠的作用，

使用粉末状铁的原因，活性炭的作用。某同学在鉴定暖宝成分时，加入稀盐酸后得到绿色溶液，则暖宝中一定无氧化铁吗？为什么？在这种情况下，应如何设计实验？某同学用自来水溶解暖宝样品过滤后，向所得溶液中滴加硝酸银，产生了白色沉淀。但小明认为该现象不足以说明成分中有氯化钠，为什么

？由此得到的启示是？