【文档说明】《单元2 能源的开发与利用》导学提纲-九年级下册化学科普版.docx，共(2)页，3.888 KB，由小喜鸽上传

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能源的开发和利用（导学、预习提纲）现象手的感觉化学方程式一、实验探究报告：在一个试管中加入少量干燥的生石灰，再加入适量水，观察想象，并用手轻轻触碰试管外壁二、交流与讨论请写出下列反应的化学方程式，指明属于何种

反应类型，并说明该反应中实现了那些能量形式的转化。（1）镁条与稀硫酸反应；（2）木炭燃烧；（3）电解水；（4）用氢氧化钙溶液中和含盐酸的废水。你还知道哪些应用化学反应实现能量转化的实例？请与同学分享。三、【体验】能源活动:生活中常见的一些物质,如煤、石

油、天然气、氢能、太阳能、风能、核能、木材、秸秆等。(1)①可以长期提供或可以再生的能源是________________;②一旦消耗就很难再生的能源是_______________________。(2)不会造成环境

污染的能源是________________________。(3)开发的新能源是__________________________________。四、能源与社会1.可再生能源:可以_________或可以_____的能源。如太阳能、风能、水能以及动、植物等。2.不可再生能源:

一旦消耗很难_____的能源。如煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源。3.环境污染:煤的燃烧会产生大量的_________气体,导致__________,全球变暖,危害生态平衡。同时生成_________

，导致_________。五、能源有一次能源和二次能源之分。自然界以现成形式提供的能源为一次能源，利用一次能源间接得到的能源为二次能源。下列叙述不正确的是（）A.天然气是一次能源B.石油是二次能源C.风能是一次能源D.电力是二次能源六、根据你已有的知识，

结合实例，谈谈你对能源短缺的建议，人类如何更好开发和利用能源呢？