【文档说明】《复分解反应及其应用》PPT课件2-九年级下册化学沪教版.ppt，共(15)页，1.482 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

知“钠”善用Page2从下图中你能获知哪些化学知识？Page3初中的哪些常见物质中含有钠元素？说出它们的名称（包括俗名）和类别。画出下列四种物质间的相互转化的关系图，并注明转化所需的物质或条件。Page4CO2HCl或CuCl2

、MgCl2、FeCl3NH4ClHCl或CaCl2Ca(OH)2HCl∆Page51、氢氧化钠溶液变质的原因2、氢氧化钠溶液与稀盐酸反应3、氢氧化钠溶液与氯化铵反应4、纯碱制烧碱5、碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应6、用小苏打治疗胃酸过多的原理Page6画出向氢氧化钠

溶液中滴加稀硫酸至过量的pH变化图。Page7Page8请在下图混合后的烧杯中画出溶质的微观示意图。Page9①4克NaOH固体暴露在空气中一段时间后得到的固体的质量最大可能是______克。②取部分变质的固体NaOH样品，加入73g溶质的质量分数为10％的稀盐酸充分反应，测得p

H恰好为7，蒸发所得的溶液，得到的晶体的质量为A．13.3gB．8.8gC．11.7gD．无法计算已知：Ar:H-1，O-16，C-12，Na-23,Cl-35.5Page10根据反应过程中钠元素质量守恒，所得硫酸钠质量相等，再根据硫酸根质量守恒，所以消耗的硫酸质量相等。Page11③侯

氏制碱法得到的碳酸钠中常含有一定量的碳酸氢钠，取这种碳酸钠样品20g充分加热后，得剩余固体19.38g。该样品中碳酸钠的质量分数____________。已知：Ar:H-1，O-16，C-12，Na-23Page12甲、

乙两同学做了如下实验：【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是_____．再滴加无色酚酞溶液，无明显现象.【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑．甲同学通过查阅资料得知:在碳

酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同学认为，乙同学实验时还应_____，才能观察到有气泡产生.Page13【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液

杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象．据此可以确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有酚酞、___（写化学式），乙同学的试管中废液一定含有的离子__（写离子符号）为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废

液溶质的成分进行探究.Page14【提出问题】最终废液中除酚酞外还含有什么溶质？【猜想与假设】猜想1：废液中含有___（写化学式）两种溶质.猜想2：废液中含有____（写化学式）三种溶质.猜想3：废液中含有NaHCO3、C

aCl2、NaCl三种溶质.【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生.乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中加入少量氧化铜粉末，溶液逐渐由无色变蓝绿色，其发生的化学反应方程式为______.【结论

与反思】猜想_____（填“1”或“2”或“3”）正确.Page15【表达与交流】甲、乙同学经过实验确认了混合废液中溶质的成分．以下甲乙同学关于废液成分的观点，你赞成的有_______.A．可以加入适量的石灰石或熟石灰对混合废液进行处理后排

放B．取混合废液，滴加少量碳酸钠溶液，则一定能观察到白色沉淀C．取混合废液，滴加少量硝酸银溶液，则一定能观察到白色沉淀D．可以用碳酸钠溶液对废液成分中氯化钙的含量进行定量测定.