【文档说明】《第二节 碱及其性质》课后作业-九年级下册化学鲁教版.doc，共(2)页，52.500 KB，由小喜鸽上传

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第七单元第二节碱及其性质学案探究一：认识碱写出几种碱的化学式，总结碱的共同点探究二：认识两碱的物理性质颜色状态在水中的溶解性露置在空气中的变化头发丝在热的氢氧化钠溶液中的变化俗称氢氧化钠氢氧化钙探究三：氢氧化钙的工业制法石灰吟中包含哪些化学知识？

写出其中的反应方程式探究四：碱的化学性质1.NaOH溶液、Ca(OH)2溶液与酸碱指示剂反应滴入紫色石蕊试液后的现象滴入无色酚酞试液后的现象NaOH溶液Ca(OH)2溶液2:探究碱与非金属氧化物反应回顾：二氧化碳可以使澄清的石灰石变浑

浊。二氧化碳能与氢氧化钠反应吗？小组讨论：设计实验证明实验二氧化碳与氢氧化钠溶液反应课后作业：一、选择题1、下列物质不属于碱的是（）ANaOHBH2SO4CCa(OH)2DNH3•H2O2、要使右图装置中的小气球鼓起来，实验时使用的固体和液体应该是（

）①铁和稀盐酸；②石灰石和盐酸；③氯化钠和水；④氧化钙和水。A①②③B①②④C②③④D①③④3、下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是（）A.CaCO3石灰石碳酸钙B.CaO生石灰消石灰C.Ca(

OH)2熟石灰氢氧化钙D.NaOH烧碱苛性钠4、下列物质露置于空气中一段时间后，其质量不变的是：（）A、浓硫酸B、氢氧化钠C、浓盐酸D、大理石二、实验题某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．【学生实验】将

二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理（用化学方程式表示）【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶

液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应【实验探究】（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中（合理说法均可）（2）小红认为小华的实验是

可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验

报告．【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入（）证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从

两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是；．