【文档说明】《课题1 生活中常见的盐》导学案-九年级下册化学人教版.doc，共(4)页，50.500 KB，由小喜鸽上传

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课题十一单元生活中常见的盐（2）合作探究活动探究:参考课本P87-88"实验活动8"以各小组进行粗盐提纯的实验.1.粗盐提纯的实验中,三步都要用到的玻璃仪器是什么?它在每一步中的作用是什么?2.粗盐提纯时发现过滤太慢,原因可能有哪些?3.多次过滤,滤液仍然浑

浊的原因是什么?教师点拨学习目标了解氯化钠的用途，粗盐提纯的方法重点粗盐提纯的方法难点精盐产率问题自学指导:阅读课本P72-73"一.氯化钠"及P87-88"实验活动8"回问题反馈城赵中学理化组“六步导学案”（勤于动脑，勇敢展示！）1.同学们

在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯，实验的基本流程如下：教师点拨（5）若用6%的氯化钠溶液，配制16g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要水的质量g．自主预习答问题1.氯化钠有哪些用途?食盐是怎样制得的?2.粗盐中含有较多的可溶性和不溶性杂质,可通过哪些步骤制取精盐?3.过滤器的准备和过

滤操作时应注意哪些事项?过滤时需注意：一贴原因二低①原因②原因三靠①原因②原因③原因。4.粗盐提纯可除去怎样的杂质?粗盐提纯后得到的是纯净物吗?交流展示4.某化学兴趣小组最终的精盐产率偏低，原因可能是：（）A.

过滤后的滤液仍然浑浊就开始蒸发B.精盐还潮湿就开始称量C.加入水中的粗盐没有全部溶解D.溶解或蒸发时有液体溅出E.氯化钠溶液没有全部倒入蒸发皿F.量取水时俯视量筒读数实践拓展（1）操作②的名称是；（2）操作①②③都要用到的一种玻璃仪器

是，在操作③中，使用这种玻璃仪器的目的是．（3）计算所获得的氯化钠产率，发现产率偏低，由实验不当导致的可能原因是（只写一种原因）．（4）用提纯所得的氯化钠溶液配制100g6%的氯化钠溶液，若实际所配溶液溶

质质量分数大于6%，可能的原因是（填字母编号）．a、称量氯化钠所用天平砝码沾有杂质；b、用量筒取水时俯视读数；c、用量筒取水时仰视读数；d、配制溶液的烧杯用蒸馏水润洗过2.下列物质可用溶解.过滤,蒸发的步骤分离的混合物是()A.铁粉和

铜粉B.氯酸钾和二氧化锰混合充分加热制取氧气后的剩余物C.氯化钠和氯化镁D.氧化钙和碳酸钙提示:二氧化锰难溶,氯化钠.氯化镁.氯化钾、氯酸钾易溶.小结提升氯化钠的用途，粗盐提纯的方法作业本课两导两练布置