【文档说明】《课题3 水的组成》实验报告-九年级上册化学人教版.docx，共(1)页，17.172 KB，由小喜鸽上传

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水的组成实验报告[实验目的]1.通过探究实验认识到水的组成元素。2.体验科学家认识客观世界的过程和方法。3.培养学生观察实验、记录、描述和分析的能力以及合作、交流和评价的能力。[实验药品以及仪器]水电解器、直流电源、导线、开关、火柴、小木条、抹布水（加入少量的氢氧化钠）[实验步骤]1.电解水（1）

用手挤压橡胶管中的玻璃球，同时将水注入电解槽中，注意一定要将电解槽中以及尖嘴管中的空气排尽。（2）连接装置，将电解器正极与电源正极相连，负极与电源负极相连。（3）接通电源，观察实验现象。（4）记录实验现象两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象两个玻璃管中的气体的体积

比2.检验产物实验操作现象结论正极收集的气体用燃着的木条此气体为负极收集的气体用燃着的木条此气体为[实验结论]1.水电解，正极产生；负极产生2．文字表达：[问题与交流]1.2.3.4.