【文档说明】《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》PPT课件1-九年级上册化学人教版.ppt，共(43)页，4.700 MB，由小喜鸽上传

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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界!一切从零开始，一切皆有可能。提出问题：1、什么是化学？2、化学的简单发展史。3、化学与工业、农业、医疗、生活等方面的关系，化学对人类生存发展的影响。一、什么

是化学化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的自然科学。漂白粉农药塑料盐酸有机合成化肥冶金高能燃料氢气氯气氢氧化钠食盐造纸纺织肥皂印染化学不仅研究自然界已存在的物质，也研究和创造自然界不存在的新物质。为什么小猫在高温的火焰上还能坐得这么安稳呢？利用聚

硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2200℃的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船

重返大气层时所产生的8300℃的高温达三分钟之久。“神舟五号”宇航员服装烈火直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车钛合金制成人造骨二、化学的发展史讨论:化学这门学科是现在才有的么？有同学知道化学的发展史么？（根据时间

）（1）远古时期：（2）中国古代：火的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。也为化学的发展奠定了基础。人类在逐步了解和利用物质变化的过程中，制得了对人类生存具有实用价值的产品。如陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等，为人类提供了更多的生活和生产资料，人类越来越离不开

化学了。二、化学的发展史1.古代化学：图2陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆图4越王勾践青铜剑（春秋战国时期）图3东汉“酿酒”画像砖拓图5唐代蜡染屏风“蔡侯纸”的发明者——蔡伦中国古代三大化学工艺火药——万户飞天模型中国精美的瓷器——造纸、制火药、烧瓷器2.近代化学英国

科学家道尔顿和意大利的物理学家、化学家阿伏加德罗创立的原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。英国科学家—道尔顿意大利物理学家、化学家—阿伏加德罗

近代，道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。门捷列夫发现了元素周期律和元素周

期表——使化学学习和研究有规律可循俄国化学家——门捷列夫3、现代化学化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。现代：高科技——纳米技术图6扫描隧道显微镜纳

米碳管模型足球烯C60分子图9纳米铜纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹4、未来化学—绿色化学绿色化学又称环境友好化学，将会使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。绿色化学的主要特点：1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原

料；2、在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。绿色化学的核心：利用化学原理从源头消除污染。我们从化学与人类的关系中找出答案。为什么提倡绿色化学

呢？三、化学与人类的关系——生活中处处有化学化学使生活更美好食物更丰富!交通更便捷!请同学们讨论:经过漫长的历史建设起来的化学给人类带来了什么？化学有什么作用呢？利用化学生产化肥和农药——以增加粮食的产量合成药物——以抑制细菌和病

毒，保障人体健康开发新能源、合成新材料——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境——以使人类生活得更加美好化学是一把双刃剑澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统计，他们一年大约要用７,000,0

00,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解，对环境的污染十分之大。“白色”污染海龟以塑料为“食”化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人

们的物质生活；但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。因此我们现在提倡和研究绿色化学。同学们，经过绪言的学习，我们知道物质是由元素组成的，那么常见的元素有哪些呢？用什么符号表示呢？常见34种元素的名称和符号HHeLiBeBCNOFNe氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖NaMgAlSiPSCl

ArKCa钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙MnFeBaZnSnCuHgAgPtAu锰铁钡锌锡铜汞银铂金PbWBrI铅钨溴碘目前同学们要做的是学好化学，为未来研究化学、为人类造福打好基础。那么，如何能学好化学呢？动脑──思考、反思。动口──提问、交流、解答。动手──实验操作、探究、验

证。要学好化学必须做到以下“六个字”1、什么是化学2、化学的简单发展历程及化学对人类发展的作用。3、书写常见元素名称及元素符号本节小结化学就像你头顶上的果实，只要肯稍作努力，成功的甜蜜就属于你！化学课要求：

课前：预习课本、练习册自测课堂：认真听（随时提问复述老师的话*）、观察、思考、记忆（重点知识当堂记住）课后：三步走：一复习背诵（整理笔记）；二习题巩固（红笔标记）；三预习自测笔记：当堂简记或记在书上，课后整理背诵；默写一遍上交（笔记本课堂随时检查，如不完整或不工整换本重写）作

业本：分为必做与选做，必做全体都做，选作按课堂表现或测验成绩分两种、实验报告：每次实验课后及时填写测试：如果笔记有的知识点答错，笔记从头默写自习课：早自习背诵十分钟，其余自习课没老师讲题，课代表通知老师辅导学持贵之以以专恒