【文档说明】《课题1 质量守恒定律》PPT课件1-九年级上册化学人教版.ppt，共(19)页，8.629 MB，由小喜鸽上传

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“在水中加入一种催化剂，水变汽油、柴油（含碳元素），经济收入惊人，技术转让，欢迎有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？联系电话：110联系人：公安局第五单元化学方程式（复习课）----质量守恒定律篇义务教育教科书(人教版)九年级化学一、质量守恒定律参加化学

反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。二、质量守恒的原因原子的种类不变原子的数目不变原子的质量不变知识回顾原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变物质的种类分子的种类改变宏观可能改变分子数目物质的总质

量？最关心的问题是什么？中考考什么例１判断并解释下列说法是否正确：(1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律.(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。(3)在装有100克稀盐酸溶液的烧杯中

加入10克碳酸钙，充分反应后，烧杯中物质的总质量仍为110克.一、解释一些生活、化学问题“化学反应”是前提。任何化学变化都遵守质量守恒定律，不适用物理变化。“质量总和”是核心。要把各种状态的反应物和生成

物的质量都计算在内，不要忽略沉淀和气体的质量哦！有气体参加或生成的反应中要想使反应前后质量相等，必须在密闭容器内进行。小故事一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪

明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？”福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！”反应前反应后例1、（2014安徽9）右图是某个化学反应的微观模拟图，

下列关于该反应前、后的说法正确的是A．均为混合物B．质量减少C．原子总数减少D．分子总数不变二、质量守恒定律的微观解释—直击中考例2、（2015安徽8）下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是A．该反应是置换

反应B．图中单质的化学式为N2C．反应后分子总数减少D．该装置可净化汽车尾气直击中考例3、（2007河南中招）煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O，则X是（）Ａ．C4H12S2Ｂ．C2H

6SＣ．C2H6O2SＤ．C2H6B三、推断物质的组成和化学式例4、（2015安徽13.）（7分）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：(1)反应①的化学方程式________________，反应②的基本反应类型为_______。四、确定化学方程式和反应类型例

5、（2006海南）把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量/g224.521反应后质量/g16.902未知回答下列问题:(1)反应后D的质量为g;(2)物质Ｃ可能是(填“

反应物”“生成物”或“催化剂”)。(3)密闭容器中发生的化学反应类型是。综合考查化学反应的基本类型和实验数据的分析能力10.6分解反应催化剂例6、（2007徐州）为探究CO2的化学性质，化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在中继

续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？[进行猜想]你认为黑色颗粒是，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混

合物，小华认为是氢氧化钠。李芹认为____的猜想是错误的，其理由。Na+CO2---黑色固体＋白色固体题意提炼:Na、C、O这三种元素能组成的单质或化合物哪些是黑色、白色固体？元素的种类不变炭黑反应物中无H元素小华五、应

用质量守恒定律进行科学探究例7、某同学用下图所示装置做验证质量守恒定律实验，他将锥形瓶倾斜，使稀盐酸与大理石接触，待充分反应后天平指针的理想指向应是______(填“a方向”、“b方向”或“0方向”)，但结果发现指针指向方向，请解释原因______．(至少说两条)0方向b1

、气球受到空气的浮力使左盘质量减轻2、装置可能漏气六、质量守恒定律与其它学科交叉综合运用例8（2015安徽）16．（6分）非物质文化遗产“芜湖铁画”（镀金）含有金、铁（其他成分忽略不计）。某同学取一定质量的铁画边角料，加入足量稀盐酸，充分反应后，放出0.3gH2，剩余固体质量为

0.1g。（1）求样品中铁的质量。（2）求样品中金的质量分数七、应用质量守恒定律的计算反思与小结这节课你学到了什么？（收获、体会、方法、感想……）畅所欲言