《课题1 爱护水资源》教学课件-九年级上册化学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

请同学们欣赏下面几幅画面请继续欣赏下面几幅画面江苏省某工厂排污看了以上画面,你又想到了哪些词语?你喜欢生活在怎样环境中?第四单元课题1爱护水资源一、人类拥有的水资源地球表面约为71%被水覆盖(1)海洋是地球的储水库,繁衍着无数水生物。(2)蕴藏着丰富的化学资源。海水96.5%陆地淡水2.53%

陆地咸水0.97%全球海水、陆地水储量比请同学们总结地球上水资源的特点:总水量很大,淡水很少部分国家的人均水量050001000015000200002500030000350004000045000500

00巴西印尼美国世界日本印度中国0100020003000400050006000天津北京河南辽宁陕西重庆内蒙古贵州福建新疆我国部分地区人均水量0100020003000400050006000天津北京河南辽宁陕西重庆内蒙古贵州

福建新疆说一说,我省水资源所处状态:不缺水二、爱护水资源爱护水资源的途径:一方面:节约用水另一方面:防止水体污染用水方式浪费方式用水量节约方式用水量刷牙不间断放水,30S约6L口杯接水,3杯约0.6L生活用水浪费与节约方式比较(1)用洗脸水冲厕所。(2)用淘米水浇花说说你在日常生活中怎样节约

用水?2、我们爱护水资源的途径有那几条?3、水体污染是什么?它的来源有哪几部分?4、水体污染的危害性有哪些?5、预防和消除水体污染的措施有哪些?1、为什么我们要爱护水资源?自学提纲(同学们阅读教材P68页——71页)2、什么是水体污染?1、

为什么我们要爱护水资源?一是因为水是人及一切生物生存所必须的,二是为了人类和社会经济的可持续发展。水体污染:大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。看图,请你说说:水体污染的主要来源(

1)工业:工业废水、废渣的任意排放;(2)农业:化肥、农药的不合理使用;(3)生活:生活污水的任意排放。3、水体污染的主要来源:4、水体污染的危害性有哪些?5、预防和消除水体污染的措施有哪些?谢谢大家!

小喜鸽
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