《课题1 分子和原子》PPT课件3-九年级上册化学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

九年级化学九年级化学1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成。2.说出分子的基本性质。3.运用分子的基本性质解释一些简单的生活现象和实验现象。九年级化学九年级化学九年级化学苯分子九年级化学科学家用高科技的方法移动硅原子而形

成“中国”两字.并经放大约180万倍在计算机屏幕上显示出来的.这两个字的“笔画”宽度约2nm,是目前最小的汉字.硅原子九年级化学九年级化学实验探究一水分子的自述:嗨!同学们,我是水分子,我的质量和体积都很小,一个水分子的质量3×10-26千克,在每一滴水(以20滴水为1mL

计)中大约有1.67×1021个水分子。如果用10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。九年级化学实验探究二探究:构成物质的分子会不会运动?知识背景:1.浓氨水呈碱性,能使酚酞试液变红色。2.浓氨水具

有挥发性。九年级化学演示实验B九年级化学对比实验探究:品红在冷水和热水中的扩散情况九年级化学湿衣服为什么能晾干?而且在什么情况下干的快?为什么?九年级化学思考:100毫升水和100毫升酒精混合,总体积(选填“

大于”、“小于”或“等于”)200毫升。实验探究三探究:构成物质的分子之间有没有一定的间隔?九年级化学对比实验:取两支注射器,吸入等体积的空气和水,用手指堵住针筒小孔,将活塞慢慢推进,感受压缩的难易程度。九年级化学1.以下事实不能用分子运动的观点来解释的是()A、走过花圃闻到花香B、湿衣服经

过晾晒变干C、香水、汽油密封保存D、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中D直击中考分子间有间隔九年级化学2.固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是()A、碘分子质量变大B、碘分子间的间隔变大C、碘分子体积变小D、碘分子运动速率不变B直击中考物质的三态变化九年级化学幸运抢答3.从分

子的角度分析并解释下列问题:糖块放在水里,会逐渐消失,而水却有了甜味,这是为什么?6000L氧气在加压的情况下为什么可装入容积为40L的钢瓶中?九年级化学能力提升4.请设计实验方案证明:(1)分子之间有

间隔;(2)分子的运动速度与温度有关实验步骤现象、结论九年级化学课堂感悟回归目标,反思收获回归目标谈谈你的收获与体会九年级化学【课后作业】必做题:导学案1-5选做题:写一篇科普短文:假如我是大海里的一个水分子。作业布置九年级化学敬请各位老师批评指正!宇宙银河系太阳系地球眼前的万物分子原子--

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