【文档说明】《第三节 世界的语言与宗教》教学设计4-湘教版地理七年级上册.doc，共(3)页，40.000 KB，由小喜鸽上传

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第三章世界的居民第三节《世界的语言和宗教》教案教学目标1、了解世界重要语言的种类及其作用，知道世界三大宗教的基本特点。2、掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区，以及世界三大宗教的主要分布地区。3、通过读图分析，培养学生的识图、析图能力、分析解决问题的能

力。4、能正确对待不同的宗教信仰教学重点：1、世界上使用汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的国家和地区；2、世界三大宗教及其分布地区。教学难点：形成世界主要语言和宗教分布的空间观念。教学过程：【板书】第三节世界的语言和宗教一、世界的主要语言汉语、英语、俄语、阿拉伯语、西班牙语、

法语（引入）播放汉语桥视频引入。目标一：认识世界的六种主要语言方法：资料分析法过程：播放六种主要语言的视频和音乐，让学生感受六种语言的语境，并记住六种语言。目标二：知道世界上六种主要语言的分布方法：读图分析法、小组合作法过程：读56页图3-8，分组讨论世界六种

语言的分布，着重讲解西班牙语、英语和阿拉伯语的分布情况，让学生了解拉丁美洲是指美国以南的美洲部分。（过渡）世界上说不通语言的人们，宗教的信仰也不一样，下面一起学习世界的宗教。【板书】二、世界的三大宗教【板书】①基督教——教堂三大宗教②伊斯兰教——清真寺③佛教——佛塔或寺

庙目标三：了解世界的三大宗教及其特点方法：材料分析法、小组讨论法、小组竞赛法过程：1）播放世界三大宗教的视频，让学生了解三大宗教的名称及其特点。2）阅读课本58—59页，加深对三大宗教的认识。3）小组抢答有关三

大宗教的问题。目标四：了解世界三大宗教的分布方法：读图分析法过程：读58页图3-10，找出世界三大宗教的主要分布地，并完成黑板出示的表格，熟知三大宗教的发源地、主要分布地，并会区别三大宗教的宗教建筑。课堂延伸：认识世界的其他宗教，记住源于中国本土的

宗教是道教。歌谣总结：汉英俄法阿拉伯；西班牙语联合国；使用汉语人最多；英语使用大范围；世界主要三宗教；欧美大洋基督教；西亚北非伊斯兰；亚洲东部佛教传；泰国国教是佛教；基督教堂圣母院；伊斯兰教清真寺；佛教寺庙万古传。板书设计

：第三节世界的语言和宗教汉语①基督教英语俄语世界的②伊斯兰教法语语言与宗教阿拉伯语西班牙语③佛教