《第二节 气温和降水》教学设计6-湘教版地理七年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

课题气温和降水共1课时第1课时课型新授课教学目标通过读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点通过读世界年平均降水量分布图,归纳世界降水分布特点重点难点1、世界气温和降水的分布特点。教学策略读图分析法

、讲练结合、合作探究教学过程【导入】展示图片提问:同学们,喜欢旅游吗?旅游之前应该做哪些准备呢?【小组探究】请同学们花几分钟时间,探讨课前有关导学案中的疑惑点。【教师讲授】一、气温的分布规律(板书)活动一:指导学生读“世界平均气温分布图”,分析归纳世界气温的分布规律

。世界气温的分布规律:规律一:从赤道向两极气温逐渐降低规律二:同纬度的陆地,海拔越高,气温越低规律三:同纬度的海洋和陆地气温不相同冬季夏季气温表现陆地海洋[拓展提升]1、已知:同纬度的AB两地,A为陆地,B为海洋,据此判断下列各题:1)此地区属于()半球,判断依据是()2

)A比B气温()(填高、低)3)此图表示的是()原因是()2、一六海拔约200米,七月平均气温为32度,莽山最高峰海拔约1900米,计算莽山最高峰七月的平均气温约为多少度?二、降水的分布规律(板书)活动二:请三位学生上台讲解三中降水类型的形成及

分布地区。降水类型成因分布地区对流雨地形雨锋面雨活动三:1、学生通过读图“世界年降水量分布图”,归纳分析降水的分布规律,并完成表格内容。世界降水的分布规律影响因素[拓展练习]1、下图是亚欧大陆局部图,读图完成:1)上图所示的四地中,年降水量最少的是2)A、C两地降水差异的主要影

响因素是三、习题巩固1、关于世界气温分布规律的叙述,正确的是:()A.同纬度,高山高原地区气温高于平原地区B.夏季,同纬度的陆地气温低于海洋C.7月,世界气温最高的地区是赤道穿过的地区D.世界年平均气温从低纬度向南北两极逐

渐降温2、“地形雨”多形成于:()A.沿海平原B.内陆高原C.山脉迎风坡D.背风坡3、郴州的主要降水类型为:()A.地形雨B.台风雨C.对流雨D.锋面雨4、下列关于世界降水分布规律的描述,错误的是:()A.赤道地区降水多B.

两极地区降水少C.沿海地区降水少D.沿海迎海风地区降水多【课堂小结】本节课学习的重点是根据气温和降水分布图归纳气温和降水的分布及其影响因素,希望同学们课后通过习题加深理解。【板书设计】气温和降水一、气温的分布规律二、降水的分布规律教学反思

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