【文档说明】《第一节 认识地球》教学设计1-湘教版地理七年级上册.doc，共(2)页，312.500 KB，由小喜鸽上传

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1课题：认识地球第二课时课型：讲读新授课学讲方案学讲记录【学讲过程】一、明确目标（2分钟内）：读目标二、学讲活动活动1（分钟）：（一）自主先学（5分钟）（一）阅读课文19~22页，完成填空1．地球仪，绕着一根固定的轴转动。这根从地球内部穿过地心的假想的轴，是地

球的自转轴，也就是。2．地轴与地球表面有两个交点，叫和。3．在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫。是最大的纬线圈，把地球平分为南、北两个半球。从赤道向两极，纬线逐渐，到两极缩为一点。纬线指示方向。4．人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度。赤道的纬度为°。

赤道以北称，赤道以南称，北纬和南纬各用和字母表示5．人们规定，°～°为低纬度地区，°～°为中纬度地区，°～°为高纬度地区。6．在地球仪表面，连接并于纬线的弧线，叫经线。经线指示方向。各条经线的长度。各条经线之间的关系是7．1884年国际经度会议决定，以通过的经线，作为

经度的起始线，即0°经线，或称线。从这条经线向东为东经，向西为西经，东、西经最大度数为°8、东西半球的分界线是其中20°W以东160°E以西是东半球（二）小组讨论（交流）（5分钟）要求：说出正确的答案，而不是读出答案活动2（分钟）：（三

）交流展示（3分钟）要求：对于其他组没有完成的内容给予帮助1．在乒乓球上画出南、北极，赤道和0°经线；以0°经线、赤道为起点，每隔30°画出一条经线和纬线。2．用不同颜色表示低、中、高纬度地区的范围。3．一架飞机从徐州起飞，沿同

一条纬线飞行最终又飞回徐州，请问它在飞行途中有没有改变方向？它是向什么方向飞行的？4．一架飞机从徐州起飞，沿同一条经线圈飞行最终又飞回徐州，请问它在飞行途中有没有改变方向？它是向什么方向飞行的？三、检测反馈（分钟）1．关于纬线，下列说法正确的是

()A．所有纬线长度都不相同B．所有纬线都是圆形C．赤道是最大的纬线D．赤道是东西半球的分界线2．两人同时从南极出发，分别沿东经40度，西经20度向北行进，产生的情况()①他们在北极相遇②在赤道上他们相距最远③他们之间的距离始终保持一致④他们可在南极再相遇2A．①②B．②③C．①④D．②

④3．下列关于本初子午线的叙述，错误的是()A．本初子午线就是0度经线B．本初子午线是通过英国格林尼治天文台旧址的经线C．本初子午线就是180度经线D．本初子午线是东西经的的分界线4．下列纬度带，属于北半球中纬度的是()A.23°NB.35°SC.45°ND

.80°N5．下列纬线圈中，长度最长的是()A.40°NB.60°SC．15°SD.85°N6．经度相差1度纬线长度()①在赤道上相等②在任何地方都相等③从赤道向两极逐渐缩短④从赤道向两极逐渐增长A．①②B．②③C．③④D．①③7．一个人站在北极，他的前后左右都是他的()

A．东方B．西方C．南方D．北方8．一架飞机从赤道上甲点出发，依次向南、东、北、西各飞行1000千米，在乙点降落，下列说法正确的是()A．甲与乙重合B．甲在乙点以东C．甲在乙点以西D．甲在乙点以南9．写出下图中各

点的纬度或经度【布置作业】练习册与填图册小结反思：