【文档说明】《第二节 “白山黑水”——东北三省》【学情分析】-鲁教版（五四制）地理七年级下册.docx，共(1)页，16.229 KB，由小喜鸽上传

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学情分析目前初二教学正处于复习期，我根据时间短内容多这一实际情况，决定尝试复习改革。在经历了一年多的地理学习后，学生对于区域地理的知识有一个大概的了解，已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力，并且在日常的生活和学习中掌握了一些关于地

理的知识。主要存在的问题是知识间逻辑关系不清晰，没有良好的认知结构；不能灵活地运用所学知识与技解决相关区域。因此，在教学中就需要充分利用信息技术教学手段来增加学生的间接体验，在教学过程中应注重指导学生认识、分析、解决问题的能

力。主要采取旅行、看视频、提问题的形式，引起学生兴趣，让学生带着问题、有目的地阅读地图、分析地图，进而提高解决问题的能力。