【文档说明】《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》导学案-鲁教版（五四制）地理七年级下册.doc，共(4)页，128.000 KB，由小喜鸽上传

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1《世界上最大的黄土堆积区——黄土高原》导学案【学习目标】1．读图说出黄土高原的位置和范围。2．结合相关资料，认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一，了解其富有地方特色的“黄土风情”。3．通过观看视频理解黄土的风

成说及多种多样的黄土地貌景观。4．运用图文资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水等自然因素对水土流失的影响。5．通过实例进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。新知一：黄土高原的位置和范围自主

学习：1.位置：东起_________，西至_______，北连____________（大致以长城为界）南抵_____。2.范围：主要包括_______省和_陕西省的大部分，_____________自治区的南部，_______省的东南部。新知二：文明的摇篮自主学习：1．古代文明

：(1)在黄土高原上，流淌着中华民族的母亲河—________，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。(2)黄土高原土质肥沃，便于耕种。早在六七千年前，这里的________平原就出现了原始的农耕文明。相传在四五千年前，被尊为华夏始祖的炎黄二

帝，在这里开创了_________的先河。2.名胜古迹和文化遗存：（1）北京中山公园社稷坛中，供奉的五色土中，_____土位居中央，体现了黄土与中国古代农业文明发展的密切关系。（2）黄帝陵位于_______黄陵县,相传是华夏始祖_____皇帝的陵

园。3．黄土风情：(1)黄土高原特有的传统民居是________，原因是黄土具有________性，不易崩2塌，而且又比较________，容易开挖。(2)富有地方民俗特色的陕北民歌是________，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极

强的艺术感染力。新知三：风吹来的黄土1.观看视频说出黄土高原的黄土是怎么形成的？2.运用风成说的观点，小组讨论解释书27页活动1的三种现象。第一条说明黄土是从____________，而不是_____________。第二条说明黄土流动的方向是自向_________。

第三条说明黄土_________________3.读图认识黄土地貌景观，视频演示其形成过程。新知四：严重的水土流失1.讨论不同的土质（沙土和黏土）、不同的坡度（陡坡和缓坡）、不同降水强度（暴雨和小雨）对水土流失的影响。①_____

_土质比_______土质的水土流失严重；②_______比________的水土流失严重；③_______雨比________雨的水土流失严重。2.结合黄土高原的实际情况从土质、植被、降水等方面分析造成黄土高原水土

流失的自然原因和人为原因？（参考教材28页）自然原因：土质：_______________________植被：_______________________降水：_______________________人为原因：_______________________________

__________________________________________3.师生共同分析后结合教材28页的内容，讨论水土流失的危害？严重的水土流失,带走了____________________，破坏了______

__________,使得___________加剧，生态环境_________;泥沙下泄导致_______________,淤塞下游河床水库，给________及____________造成了巨大困难。3新知五：水土保持1.观看视频了解黄土高原地区人们

的想法及所取得的成就。2.阅读教材30页，小组讨论黄土高原水土流失的治理措施？课堂练习：1.黄土高原与内蒙古高原大致的分界线是()A．长城B．秦岭C．太行山D．乌鞘岭2．以下四地民居中，位于黄土高原的

是()3．以上各种民居形成的自然原因有()①黄土直立性强，不易崩塌②气候湿热③比较干燥④气温日较差大A．①②B．②③C．①③D．②④4.黄土高原农业发达、人口集中的地貌类型区是()A．塬B.梁C．峁D

．川5.这种景观形成的主要原因是()A．人类采矿开挖B．风沙侵蚀C．流水侵蚀D．冰川作用46．黄土高原地区最突出的环境问题是（）A.风沙危害B.水土流失C.植被破坏D.土质疏松7．造成黄土高原水土流失严重的人为因素有（

）A.降水集中，且多为暴雨B.黄土结构疏松，多孔隙C.黄土中许多物质溶于水D.乱砍滥伐，过度开垦和放牧8.图示区域所示的地貌类型中，要实现经济的可持续发展，应该（）A.修建梯田，大力发展粮食生产B.打坝淤地，大力发展

粮食生产C.引进外资，大力发展出口加工工业D.植树造林，发展林果业生产