2.4《自然灾害》PPT课件2-八年级上册地理人教版

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以下为本文档部分文字说明:

第二章中国的自然环境义务教育教科书人教版地理八年级上册第四节自然灾害课标要求:了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。分解课标:学习目标之一(阅读∙概括)阅读教材P54,回答下列问题:1.什么是自然灾害?2.常见的自然灾害类型有哪些?下列现象或事件,哪些属于自然灾害?A

一场突如其来的冰雹,把农田里很多西瓜砸烂了。B化工厂废水泄露,水田被污染,有刺鼻的臭味。C一游客违反规定在林区吸烟,乱扔烟头,引发森林火灾。D楼上一块广告牌被一阵瞬时大风刮落,正好砸在楼下的两辆汽车上。√√分解课标:学习目标之二(讨论∙分析)读图2.48和2.

49,讨论并解决下列问题:1.你能说出我国主要自然灾害的主要分布地区吗?成因有哪些?2.我国自然灾害有哪些特点?读图找出我国主要的自然灾害?台风、寒潮、干旱、洪涝地震、滑坡、泥石流活动:了解我国主要自然

灾害的分布区及成因活动:了解我国主要自然灾害的分布区及成因民政部国家减灾办发布2016上半年自然灾害情况:各类自然灾害共造成全国6877.5万人次受灾,505人死亡,71人失踪,164.3万人次紧急转移安置,119.9万人次

需紧急生活救助;10.4万间房屋倒塌,111.2万间不同程度损坏;农作物受灾面积7321.1千公顷,其中绝收784.1千公顷;直接经济损失890.4亿元。分解课标:学习目标之三(实践∙运用)分组活动,实践

探索:1.我们如何避灾自救?2.说一说我国防灾减灾取得了哪些成就?灾害监测和预报灾害防御救灾当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序撤到安全的空旷地带;如果不能及时撤离,可以暂时躲在小空间的墙角。当发生泥石流时,应

向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。身边的避灾设施分解课标:学习目标检测(识记·运用)课堂巩固练习(1--5题,限时3--5分钟)课后探究:1.下列现象中不属于自然灾害的是()A.寒潮B.地震C.洪涝D.车祸2.

下列现象中属于气象灾害的是()A.地震B.滑坡C.台风D.泥石流DC一、选择题3.有关自然灾害的说法,错误的是()A.春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害B.自然灾害是自然环境的异常变化,因此无法进行预测C.地震会造成地上建筑物的震动或倒塌D.不同自然灾害有时会连续发生B4

.下列说法正确的是()A.山区是我国地质灾害的多发区B.我国南方地区不会发生干旱C.东南沿海地区是我国干旱的多发区D.我国地势的第三阶梯是泥石流的多发区A1.影响我国的台风主要来自洋,在我国的地区登陆。二、综合题

读图,完成下列各题:2.寒潮入侵我国西北地区的路径是自向方向。太平东南沿海西北东南3.1955年1月发生强烈寒潮时,秦岭北侧的西安最低气温为-20.6℃,而秦岭南侧的安康最低气温为-7.6℃。安康比西安的气温(高或低)得多,请解释原因。高答:安康比西安纬度低;离寒潮

的源地远;加上秦岭的阻挡,所以受寒潮的影响较小。

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