3.1《多变的天气》PPT课件5-七年级上册地理人教版

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以下为本文档部分文字说明:

多变的天气学习目标1.学会正确描述天气,了解天气的特点2.认识天气对人们生产、生活的影响。3.识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。一、天气及其影响你能描述一下今天的天气状况吗?阴晴、风雨、冷热1.如何

描述:2.天气的概念:天气指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况3.天气特点(1)短时间,常变化(2)同一地方不同时刻,天气不同(3)同一时间不同地方,天气不同“太阳雨”、“雷阵雨”昨天的天气和今天的一样吗?“东边日出西边

雨”、“十里不同天”火烧赤壁,孔明借东风助周瑜大胜曹操4.天气的影响二、明天的天气怎么样?1.天气预报的内容阴晴风气温降水2.卫星云图(“看云识天气”)蓝色表示海洋绿色表示陆地白色表示云区。不同地区,云层厚度是不

同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区常用的天气符号(“快速记忆”时间)常用的天气符号(“抢答”时间)S晴阴多云雾雷阵雨冰雹霜冻暴雨大雨小雪雨夹雪沙尘暴大雪小雨西北风6级风杆风尾每一条风尾代表风力2级东北风6级北东南西风

杆风旗一个风旗代表风力8级北风8级北东南西北京17-36℃长春15-23℃西安15-25℃郑州19-32℃重庆16-23℃武汉12-22℃天气预报(“过把瘾”活动时间)3、天气与我们的关系1、如何描述天气4、学会看天气预报A.卫星

云图B.常用天气符号C.风的符号2、天气的特点及概念回顾一下说出下列符号代表的天气现象(1)(2)(3)(4)问:说出图片上的天气符号所代表的天气,并判断图中人们所进行的活动是否妥当?S问:说出图片上的天气符号所代表的天气,并判断图中人们所进行的活动是否妥当?收看今晚7:35中

央一套的天气预报节目,并将预报的内容与今天所学的知识进行对照。作业

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