《第一节 自然特征与农业》教学设计2-鲁教版(五四制)地理七年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

课题自然特征与农业教学目标知识与技能1.利用南方地形图找出南方地区的边界,指出南方地区的范围。2.通过分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法。过程与方法1.理解自然环境对农业生产、生活的影响,树立因地制宜的观念。2.培养学生以致用的能力,激活课堂氛围,提高学习的积

极性。情感态度价值观培养正确的人地观念,增强学生尊重自然、利用自然的积极情感。教学重点南方地区的自然特征教学难点南方地区自然特征与农业关系教学方法读图分析法教学手段多媒体课件教学环节教学内容教学活动设计新课导入新课教学下面的

语句,哪个描述的是南方地区。A.旱地麦浪泛金黄,大地笼罩青纱帐。B.大漠孤烟直,长河落日圆。C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。D.远看是山,近看是川。一、气候湿热的红土地1.位置和范围:南方地区位于秦岭—淮河以南,青藏高原以东,东面和南面濒临黄海、东

海和南海。2.南方地区的地形:南方地区地形复杂多样,东西差异明显。西部的主要地形区有四川盆地和云贵高原,东部的主要地形区有长江中下游平原和东南丘陵。3.南方地区的河流:南方地区河流密布,湖泊星罗。南方地区主要的河流有长江、珠江等。从学生熟悉的语句创

设情境导入新课,引导学生从设问质疑开始。读图思考,完成学习任务。训练学生的读图思考能力,培养学习区域地理的方法。教学设计教学环节教学内容教学活动设计新课教学小结检测作业4.南方地区的气候:南方地区的气候类型是热带、亚热带季风气候。气候特征是夏季高温多雨,冬季温和

湿润。植被类型主要是亚热带常绿阔叶林。二、重要的水田农业区1.南方地区的农业生产条件:(1)气候条件南方地区气候湿热,发展农业的水热条件优越,耕地以水田为主,是我国主要的水田农业区。(2)地形条件平原地区地势低平,水田集中连片。山

区水田零散分布在河谷和缓坡。人们在缓坡修筑梯田,种植水稻。2.南方地区的农作物:南方地区的主要农作物是水稻,主要的油料作物是油菜,主要的糖料作物是甘蔗。南方地区还盛产茶、竹、橡胶、棉花等,以及柑橘、菠萝、香蕉等热带、亚热带水果。老师与学生共同总结。课件出示检测题,学生独立完成。读图思考,完成学习任

务。培养学生独立思考的能力,以及举一反三的能力。培养学生因地制宜的地理意识,拓展学生见识。板书设计第一节自然特征与农业一、气候湿热的红土地1.地形东西部差异明显2.气候湿热二、重要的水田农业区1.农业生产条件2.主要的农作物课后记

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