【文档说明】《第十一章 中国在世界中》教学设计1-鲁教版（五四制）地理七年级下册.doc，共(3)页，59.000 KB，由小喜鸽上传

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《中国在世界中》教案【课标要求】鲁教版七年级下册第十一章《中国在世界中》，是对中国地理的“收笔之作”。义务教育《地理课程标准》在第二部分课程内容世界地理的地域发展差异中要求到，“通过实例，认识不同地域发展水平存在差异”，“用实例说明加强国际经济合作的重要性”。这两条要求，与本章内容有所关联。

在第三部分中国地理中并没有针对本章的课标要求内容，但是本章的内容意义重大。在整个八年级中国地理的学习结束之前，我们应该清楚，“我国在世界中处于一个什么样的地位？”“我国的发展面临哪些挑战？”“我国怎样才能更好地发展？”这都是本章要回答的问题。这一“收笔之作”让我们

审视自我、放眼全球，让我们每个国人看清自己的现状，明确发展的方向，在世界中定好自己的位置。根据教材内容、课标要求，将教学目标设计如下。【教学目标】知识与技能（1）知道我国是最大的发展中国家，了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就，认识中国综合国

力增强和国际地位不断提高的事实。运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。（2）了解“中国作为世界的中国，正在大步走向世界”的事实。（3）在把握以上事实的基础上，认识到“中国离不开世界，世界离不开中国”

的道理。知道我国要做负责任的大国。过程与方法本堂课遵循“怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”，通过参与国际中学生论坛的情境模拟，首先“介绍自己的祖国──中国”，说出我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多；接着运用图文资料，举例说出中国举世瞩目的发展成就；然后运用文

字资料，说出我国发展中面临的主要挑战；在论坛的最后共议“今日世界之特点”，以及中国和世界的关联，理解中国要在世界中做负责任的大国。将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。情感

、态度与价值观培养学生关注社会、爱我中华的情感，激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识，引导学生初步形成世界眼光和开放意识。【教学重点】知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。

正确认识我国在世界格局中的地位和作用；当今时代的主题、当今世界的发展趋势。【教学难点】理解中国要在世界中做负责任的大国。促进区域的可持续发展；在世界中求发展。【教学准备】根据教材内容选择图片、视频资料、文字资料，制作教学课件。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意

图导入新课播放视频观看视频感受祖国的美丽与强大教学过程通过视频了解美丽的中国和美丽的中国人。下面，我们继续了解中国近些年来的变化及取得的重大成果；一、举世瞩目的发展成就（一）知道我国是世界最大的发展中国家。（二）运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就。了解我

国“五年计划”的内容。（三）运用图文资料说出我国进入改革开放后经济发展的成就。（四）运用图文资料说出我国进入21世纪我国经济发展的成就。二、发展中面临的挑战。（一）图文分析，人地关系不和谐。引导学生观察。表现

为：人口、资源、环境的矛盾越来越突出。应对措施：协调人地关系，建设生态文明，走可持续发展的道路。3月12日为“中国植树节”。我国已建立2640个自然保护区。（二）图文分析，区域发展不平衡。主要表现为：东、中、西部发展极不平衡。沿海与内地之间经济发展差距大。城乡之间经济发展差距大。应对措

施：西部大开发，振兴东北老工业基地，促进中部地区崛起，推动城乡发展一体化。（三）图示分析，海洋权益面临严峻挑战。主要表现为：在海洋划界和若干岛屿归属上学生读书，说出我国是世界最大的发展中国家。读书说出“五年计划”的成就。读书说出改革开放后经济发展的成就。读书说出我国进入21世纪我国经济发展的

成就。观察思考，回答问题。看图回答教师在课堂开篇抛出引领全课的问题，引领学习思路，简单、清晰，学生针对两个“问号”展开回答，回答的过程就是探究学习让学生在情境模拟中说出我国的基本特征，让学生对话题产生兴趣，愿意说，有话说，知道怎么说。在提高学生的参与意识的同时，达成本部

分的教学目的。教学过程与有关国家存在争议。应对措施：应当遵循《联合国海洋法公约》和其他国际法，在尊重历史事实的基础上，公平合理解决争议问题，以保卫海洋国土，维护海洋合法权益。三、做负责任的大国。（一）对世界的贡献。1

.不到10%的耕地养活世界20%的人口；2.坚定信念，参与国际事务。（二）1.图文资料，我国是联合国安理会常任理事国。重大国际问题离不开我国的支持和参与。2.图文资料，中国“蓝盔”部队彰显中国的大国风范。3.图文资料，中非

合作论坛。促进“南南合作”。4.图文资料，积极参加国际救援。5.提出的“和谐世界”理念，得到国际社会广泛响应。中国在今日之世界中就应当积极维护世界和平，与他国密切合作，共同谋求经济发展。作为一个发展中的大国，我们应当在世界中做负责任的大国。出

示了一张富有寓意的图片资料，帮助学生理解，“和平、发展、合作”是今日世界之主题，求和平、谋发展、促合作，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。本部分教学继续采用富有寓意的图片资料，通过师生互动交流，谈出中国的责任。让学生直观认识我国在维护世界

和平、参与世界合作、与他国共谋发展的道路上所做的积极贡献，从而理解“负责任的大国”如何去做。课堂练习屏幕展示练习题课堂小结中国作为世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的大国

。我国的国际地位日益提高，一个负责任的中国形象已被世界所认可。虽然我国在不断的努力取得非常多的成就，但不得不重视的是我国目前还存在着非常多的问题，所以希望同学们要奋发向上，作为祖国的未来，我们要用发展的眼光看待一切，随时做好准备，迎接挑战，继续前进。板书设计第十一

章中国在世界中一、举世瞩目的发展成就二、发展中面临的挑战三、做负责任的大国