【文档说明】3.6.1第六课《我的毕业季-学无止境》PPT课件6-九年级下册道德与法治部编版.pptx，共(22)页，11.263 MB，由小喜鸽上传

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第六课我的毕业季第三单元走向未来的少年人教版道德与法治九年级下册教学课件6.1.1积极面对当下的学习情景导入生成问题86岁高龄的南京老人汪侠，这已经是自2001年高考打破年龄限制以来，他连续参加第15次高考。老人很执着，但也诠释了中国的一句古话：活到老，学到老。今天，

我们就这一话题，展开学习——1、积极面对当下的学习：①面对当下的校园学习生活，我们要正确面对可能出现的困难和压力，调整，完成学习任务。②九年级阶段，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要

。2、学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。自主学习梳理新知心态坦然面对探究一积极面对当下的学习活动（一）学习压力大家谈合作探究生成能力图一图二讨论：图一、图二反映了什么？讨

论：我们应该怎样坦然面对学习压力？图三①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。一、积极面对当下的学习我们应如何积极面对当下的学习生活？以上图片都是静止的，据心理医生说，图片与心理承受力有关，你的

心里承受的压力越大，图片就会转动得越快。①如果你看到的图片是静止不动的，说明你没有什么学习压力。②如果你看到的图片是有一点点缓慢运动的，那就说明你存在着一定的学习压力。③如果你看到的图片是快速运动的，说明你有较大的学习压力。④大部分儿童

看到这两幅图片是静止不动的。消极积极激发干劲和潜能，表现更积极失去动力停滞不前焦虑增加效率降低压力是把双刃剑压力的双重影响没有压力适度压力过度压力②我们要坦然面对学习压力。九年级除了学习新的知识，还要对以

往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。我们应如何积极面

对当下的学习生活？视频2：提高学习效率的9个最佳技巧!下面是联合国关于文盲的定义：新世纪文盲标准分为三类：第一类，不识字的人，这是传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为

是“功能型文盲，即不会学习的人”，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。思考：文盲的定义由不识字的人→不会学习的人，这种变化说明了什么呢？阅读教材第68页“探究与分享”:结合上图，挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享，并列举三个类似的

成语。提示：东汉时的孙敬勤奋好学，闭门从早读到晚，也很少休息，有时候到了三更半夜很容易打盹，为了不影响学习，孙劲想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的

时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来继续读书，后来他终于成为赫赫有名的政治家。战国时期的苏秦是一个有名的政治家，他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候，就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他们能清醒起来，

振作精神继续读书。这就是“悬梁刺股”的故事。类似的成语还有牛角挂书、囊萤映雪、凿壁偷光等。①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是

适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。为什么说学习应该成为我们的一种生活方式？D课堂练习1.人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说（）①只是一种权利②是责

任和义务③是适应未来社会需要所必备的一种能力④应该成为一种生活方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B课堂练习2.学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。我们不仅要重视学校学习

，而且要坚持在实践中学习。在实践中学习，我们应该（）①逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升②学习到大学毕业就不用学了③始终不能停止学习的步伐，在生活和工作中学习，主动服务社会④培养研究能力,努力做到知行合一A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B

课堂练习3.2011年，64岁的耿留栓经过8年的奋斗，每天学习8小时，反复阅读30本书，终于成为四川当年通过司法考试年龄最大的考生，并于2013年拿到职业资格证书。下列对耿留栓的行为认识正确的是（）①树立了“活到老，学到老”的终身学习理念②只有老年人才应树立终身

学习理念③启示我们只有具备终身学习的能力才能应对未来社会的挑战④启示我们要及时调节自己的学习方式A.①②B.①③C.①④D.②④教学目标判断题√1.学习应该成为我们的一种生活方式。（）2.我们只要重视书本知识的学习，不必要坚持在实践中学习。（）X