3.5.2第五课《少年的担当-少年当自强》PPT课件3-九年级下册道德与法治部编版

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以下为本文档部分文字说明:

1992年,黄大年得到了全国仅有的30个公派出国名额中的一个,以全额奖学金保送至英国利兹大学攻读博士学位。为了不辜负国家的栽培与期望,黄大年丝毫不敢松懈,努力学习,不断提升自身能力。终于他以排名第一的成绩获得英国利兹大学地球物理学博士学位。故事一请

你分析黄大年努力学习的出发点是什么?我们的人生和国家有什么关联呢?个人的命运与国家的命运息息相关。青年兴则国家兴,青年强则国家强。“一定要出去,一定要回来。”这是黄大年的信念。了解到我国发展海洋经济的需求,深感自身责任重大,回国的愿望越加迫切。接到父亲离

世前最后一通电话:“儿子,你可以不孝,但不可不忠,你是有祖国的人!”科学无国界,科学家却有自己的祖国,祖国高于一切。黄大年积累着能量并等待着机会。2009年底,黄大年通过“千人计划”回到中国,黄大年带领团队创造了多项“中国

第一”,为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白,为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。故事二从黄大年身上我们可以读出怎样的情怀?请你找出一位具有这种情怀的人,并作简要介绍与评价。(小组讨论三分钟)增强爱国情感,并将

其转化为自己的情感认同和行为习惯。自强不息,艰苦奋斗,成为中华民族的栋梁。黄大年的助手于平教授说,“买国外的设备很贵,这也罢了,最怕的是他们不卖给你,设置技术壁垒。黄老师就带领我们制作具有自主知识产权的仪器装备,从零开

始”。在英国时,黄大年一部分工作就是带年轻团队,回国后迫切地要“带出一批像样的年轻人,就是能到国际舞台上,能够站得住脚,能够有话语权,甚至掌握领先科技的一批人。”地探院党委书记黄忠民说。故事三将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会代

表中国与他国对弈,从现在起,你要做哪些方面的准备?既要提高改变世界的素质和能力,又要了解世界局势,提升中国影响力。2016年11月28日晚,在北京飞往成都的飞机上,黄大年因腹部痉挛昏迷。29日正常到会场。12月8日从北京出差回长春住进医院。第二

天起,他有计划地叫学生来病房布置学习计划,安排工作。第三天他在短信里对校领导说“争取两周内重返岗位,治疗期间不会对工作有影响”。12月13日,把合作者王献昌等人让到病房沙发上,他坐在小板凳上与两人谈了两个半小时的工作。14日手术,昏迷。故事四作为社会主义的接班人,为实现中华民族的伟大复

兴,你将如何规划你的未来,给同学们5分钟的时间写下你的人生规划,然后请同学分享。少年兴则国兴,少年强则国强。生活在这个伟大的时代,我们理应把自己的命运与未来同祖国的命运与未来紧密联系起来,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。同时,我们

在走向世界的过程中,要尊重差异,在包容中发出中国声音,和世界携手构建人类命运共同体,推动人类社会共同发展。展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一

代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

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