【文档说明】3.5.1第五课《少年的担当-走向世界大舞台》PPT课件8-九年级下册道德与法治部编版.ppt，共(30)页，10.028 MB，由小喜鸽上传

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少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展，我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承

担起国家和民族的责任。第五课少年的担当第一框走向世界大舞台一、多彩世界中的我我、家庭、学校、社区国家广阔的世界运用你的经验1.我们是如何走向世界的？①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。我们走向世界的形式还有哪些？探究与分享农村女孩小

玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小宾与父母一起去国外旅游。小芳邀请外国访学同学到家里做客。阅读课堂博物馆课外活动观看国内外的表演、比赛等到国外留学②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视

每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（P55）1.我们是怎样走向世界的？互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一个平时看起来

沉默寡言的人在虚拟的世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样，说让他们“宅”着不是挺好的吗？他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？探究与分享如何评价上述观点？探究提示没有走向世界。我们要在现实中走向世界，承担相应的责任,走

向成熟。观点宅男宅女过分迷恋网络，丌理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。是否走向世界（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共

同成长。（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（3）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。（P56）2.我们走向多彩世界的意义•林鸣

二、我为世界添光彩在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。萨布瑞亚·田贝肯12岁眼睛失明，27岁从德国来到西藏，发明了藏语盲文，在拉萨建了第一所盲人学校姚

明多次前往非洲投身公益呼吁人们停止非法盗猎上下精品教学资源3.我们为什么要为世界添光彩？（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。（P56）（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界

发展产生影响。（P57）探究与分享列举几个中国公民为世界作贡献的实例？P57在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里

兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。探究与分享中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中国国际救援队，英文缩写为CISAR（以下简称救援队），于2001年4月27日成立，时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。CISAR的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）

筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。在尼泊尔加德满都实施救援中国地震国际救援队在伊朗中国救援队在日本上下精品教学资源4.我们怎样为世界添光彩？（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进

步贡献智慧和力量。（P57）（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养:（P59）怎样提升个人素养：①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动

，培养实践创新能力。上下精品教学资源不断丰富知识储备,增强人文底蕴上下精品教学资源树立科学精神，掌握科学思维方法上下精品教学资源积极参与社会实践活动，培养实践创新能力走向世界大舞台我为世界添光彩1.我们为什么要为世界添光彩？2.我们怎

样为世界添光彩？课堂总结多彩世界中的我1.我们是如何走向世界的？2.我们走向世界的意义。课堂练习例1：随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔的世界。具体表现在（）①我们开启了认识世界的第一扇窗②我们迈出了探索世界的第一

道门③我们封闭自己，足丌出户④我们走出家门，步入学校，逐步融入社会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B例2：我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向世界的时候，感受到世界的美好，学会了努力建立起彼此之间的协作关

系。我们走向世界的形式是多样的。下列属于走向世界的形式的是（）①外出旅游，环游世界②参加假期课程辅导③在网上结交外国朋友④不父母去爷爷奶奶家A.②③B.①②C.①③D.③④C例3：努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协

力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要（）①主动培养自己的参不意识和全球观念②提高合作和交流能力③努力学习科学文化知识,培养创新思维④早日投入工作，创造人生价值A.①②③B

.②③④C.①③④D.①②④A