【文档说明】3.6.1第六课《我的毕业季-学无止境》PPT课件14-九年级下册道德与法治部编版.ppt，共(26)页，1.694 MB，由小喜鸽上传

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教学模板PPT语文S版二年级上6.1学无止境知识目标一、如何积极面对当下的学习生活？（识记）二、如何认识和缓解学习压力？（理解及运用）三、为什么要在实践中学习？（了解）四、怎样在实践中学习？（识记）目标

导学一：如何积极面对当下的学习？（识记）1、高度重视、积极投入，完成学习任务。思考：1.如何评价小清的做法？2.你有哪些学习压力？你是如何缓解的？•这些这些都是学习压力大造成的1、小清的行为是错误的。2、这种平时不认真学习，靠考前临时抱

佛脚的行为违背了正常的作息规律，损害身体健康，也不能真正提高成绩。3、同时，因为学习问题埋怨家长，是推卸责任、不理解家长，不尊重家长的表现方法一：从“生理”上缓解压力墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学生：在学习压力大时

，可以适当咀嚼口香糖、奶糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力，又可以提高记忆力。方法二：从“心理”上缓解压力当感觉学习压力过大时，停下来，调节一下，打开播放器，一边闭目养神，一边听一些轻音乐。方法三：从“行为”上缓解压力研究表明：每天进行一定时间的体育锻炼，是有利于压力

的缓解。如何缓解学习压力？（运用）目标导学二：如何认识学习压力？（理解）产生原因①学习新的知识，还要对以往学习进行总结、梳理；对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求②还要迎接升学、就业的挑战表

现感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等认识是一种正常心理现象态度要坦然面对丌要盯着丌动，用很正常的眼神去看图片静止不动：没有什么学习压力；有一点点缓慢转动：存在着一定的学习压力；高速旋转的：学习压力很大。心理小测试1静止不动2缓慢转动3高速旋转1、波涛汹涌，过度

压力2、微波荡漾，适度压力目标导学一：如何积极面对当下的学习？2、有学习压力，是一种正常的心理现象，要坦然面对。目标导学一：如何积极面对当下的学习？学习增长知识对人类提高本领在创新中丌断进步对青少年学习既是权利，也是责任义务，是适应未来社会所必备的一种能力。3、学习应该成为我们的一种生活方式。

智者指引•（1）要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。•（2）有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。P67•（3）学习对青少年来说，既是权利和义务，更是适应未来社会的能力。因此学习

应该成为我们的一种生活方式。P69•补充：（联系七上教材《2-2享受学习》）学习有苦有乐，是一个苦乐交织的过程。我们要发现、培养并保持学习的兴趣，掌握科学的学习方法，学会学习。1、如何积极面对当下的学习？目标导学二：如何认识和缓解学习压力？（理解及

运用）产生原因①学习新的知识，还要对以往学习进行总结、梳理；对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求②还要迎接升学、就业的挑战表现感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等认识是一种正常心

理现象态度要坦然面对缓解从生理、心理、行为三个方面入手。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——（南宋）陆游《冬夜读书示子聿》说明了我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。探究：材料说明了哪些道理？目标导学三：为什么

要在实践中学习？（了解）1.实践出真知。2.在实践中，我们与外部世界打交道,了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改变世界的能力。3.在实践中，可以锤炼自己，丰富人生经历。完善自我，提升自身素质

。韦思浩确实是个体面人：那个连高中生都很稀缺的年代，他是杭州大学（现并入浙江大学）的高材生；参与过《汉语大词典》的编写；58岁考取了浙江大学外贸经济专科教育的毕业证书，60岁，他还参加了会计培训以及医疗培训。到退休都是中学一级

教师。老人每月5000多元退休金，本应有一个幸福的晚年，却生活拮据，还要捡垃圾过日子。原来，老人省吃俭用，把所有钱都捐助给了贫困学生。老人甚至签了遗体捐赠志愿表，身后愿意捐赠遗体和所有的可用器官。启示：1.学习是一个长期的过程，我

们要在生活工作中学习，主动服务社会。探究与分享◇在船上，他跟一位物理学家学了点电磁学知识。摩尔斯的成功与哪些因素有关？摩尔斯的研究经历对你有哪些启示？◇他与船员聊天儿，了解到船员们的困难。摩尔斯是一位画家，一次坐轮船的旅行改变了他的人生……◇他开始认真思考。◇

他放弃了绘画，学了五年的电磁学知识，最终发明了电报和摩尔斯密码。积极的心态，正确的目标，扎实的科学文化知识，注重在实践，坚持不懈精神，等等。启示：2.我们要重视实践，增强问题意识，培养研究能力，努力做

到知行合一。探究与分享结合七年级所学的“学习伴我成长”的内容，谈谈晋平公的故事给我们的启示？晋平公是春秋时期晋国的君主。他老年的时候想学一些知识，却总觉得自己已经老了。有一天，他向师旷求教。学习没有终点

，我们终生都在学习，终生都需要学习，3.必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。方法与技能4.终身学习需要养成的几个习惯（终身学习方法）1主动学习。把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热

情。2及时调节自己的学习方式根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。3坚持不懈。学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。4培养敏感性。能够敏锐地发现新事物、新现象。5……目标导学四：怎样在实践中学习？1.我们要在生活和工作中学习，主动服务社会。2.我们要重视实践，努力做

到知行合一。3.树立终生学习的理念。1.学习伴随着青少年的成长，面对学习压力，不同的人有不同的认识，也带来了不同的学习效果。面对学习压力，我们应该（）A．自觉适度加压，增强学习动力B.消除一切学习压力，轻松学习C．逃避学习压力，及早放弃学业D．无视学习压力，尽情玩耍A2.读万卷书，

行万里路。2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、知行合一。这一研学活动（）①引领学生在实践中学，学以致用②搞

噱头，冲击了课堂教学③提高学生的学习能力、实践能力④促进学生的全面发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C3.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式，它既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。下列体现这一理念的

有（）①艰难困苦，玉汝于成②活到老，学到老③吾生也有涯，而知也无涯④学而不思则罔，思而不学则殆A.①③B.①②C.②④D.②③D4.2018年初，两则新闻引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站，该站下岗女职工找到领导讨要说法：“我已经36岁了，现在什么也

学不会了！”另外一则是淘宝网招聘老年产品体验师，年薪40万，选出的李奶奶83岁，酷爱学习，是位身手不凡的网购达人。上述材料共同说明（）A.年轻人渴望职业稳定无可厚非B．网络可以让老年人生活得更精彩C．真正的稳定是来自体制的庇护D．只有终身学习才有更好的未来D5.2018年3月，微视频《窑洞里的

读书人》播出，讲述了习主席秉承着“一物不知深以为耻”的坚定信念，在牧马放羊的艰苦环境下，仍时时不忘读书的感人经历。这启示我们要（）①珍惜受教育的权利，履行受教育的义务②多读书，提高品德修养③努力使自己在德智体美等方面全面发展④树立终身学习观念，不断学习，完善自我A．②③④B．①③④C

．②③D．①②③④D