【文档说明】2.1《创新改变生活》PPT课件1-九年级上册道德与法治部编版.ppt，共(22)页，12.693 MB，由小喜鸽上传

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你想象中的智能家居是怎样的？你想知道未来的家居是怎样的吗？人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活P14学习目标•1.通过自身创新的经历，感受创新对个人发展的促进作用，知道生活中处处有创新。•2.通过感受创新给生活带来的变化，理解

生活的各个领域都可以创新，知道创新让生活更美好。•3.通过回顾三次科技革命，明确科技创新对国家发展、社会进步的重要意义，激励自己勇于创新，积极创造。生活的创意请同学们展示你们的创意作品采访：2、这个作品有无经历过修改而逐步完善？3、这个作品是你一个人创意行为吗？有无其

他人的帮助？1、你是怎样想出创造这件作品？这个作品是用什么材料做的？有没有学过相关的手工技巧或知识呢？想一想：生活中我们经常用的微信，它的创造需要相关知识的积累吗？它的创造是个人的创意行为还是团队的共同努力？小结:创新是什么？4、当你把作品创造出来后的心情是怎

样的？当时是什么感受？除了大家的小发明以外，生活中还有哪些有创意的点子或发明呢？创新的作用：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。小结：创新的作用创新来源于生活

。生活处处有创新。创新是一种生活方式。创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。正确认识创新20世纪40年代，美国有许多制糖公司向南美洲出口

方糖，因方糖在海运中会有受潮现象，这给公司带来巨大损失。公司花了不少钱请专家研究，但始终未解决这个问题。有一位名叫科鲁索的制糖工人，想出一个简单的防潮方法。猜猜他提出的方案是什么？只要在包装纸上开一个小孔，使空气能够对流，方块糖就不会受潮了。其原理其实就像是大厅里开个排气孔和人们穿

留有适当孔隙材质的衣服比较舒适一样的。知识的创新提供新的思想和方法技术创新生产力与财富制度创新公平正义与社会进步创新让生活更美好。（随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩）创新对生活的作用：创新的作用1.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。2.生活

每个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想和新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。3.创新让生活更美好。三次工业革命的发展过程，说明了创新对人类社会有什么影响？创新是推动

人类社会向前发展的重要力量。小结：思考：这些世界的主要国家为什么这么重视创新？(2)时代发展呼唤创新。全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。P1

7一个国家长期落后归根到底是由于技术落后，而不取决于经济规模大小。中国近代史上落后挨打的根子就是技术落后。这个教训太深刻了!——习近平创新驱动是国家命运所系思考：1、这两句话说明了创新对国家命运有什么影响？实施创新驱

动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(P18)思考：2、面对新时代新一轮的科技和产业变革，我们中国选择用什么发展战略？习近平总书记在十九大作报告中说到：从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决胜期。从十九大到二十

大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。思考：1、中国的发展进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤什么时代精神？我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。(P18)改革创新国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群

众通过创新更好地分享改革发展成果。2、结合视频的内容和课本第１８页的“探究与分享”，思考：上海或深圳的发展给我们什么启示？为什么要坚持创新发展？（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系。让创新成为推动发展的第一动力。（4）我国改革开放事业呼唤改革创新

的时代精神。改革创新推动中国走向富强。（5）让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。（2）时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。本课小结思维导图1、2、3、4