【文档说明】4.2《凝聚法治共识》PPT课件1-九年级上册道德与法治部编版.pptx，共(24)页，9.445 MB，由小喜鸽上传

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第二单元民主与法治第四课建设法治中国凝聚法治共识宁宁爸爸想开一家小吃店好朋友玲玲被父母要求辍学去打工放学路上发现绿化带被毁坏了宁宁发现红绿灯坏了在生活中，我们常常要与政府打交道。中学生宁宁遇到以下情况，你认为她应该找哪个部门？交通局工商

局教育局环保局1.政府的作用(1)人们的社会生活需要政府管理;(2)人们又享受着政府提供的公共服务2.政府与人民的关系（1）政府的权力来源于人民;（2）政府的宗旨是为人民服务；（3）政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各

项权力都应该在法治轨道上运行。3.法治政府的含义4.建设法治政府的要求(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则(2)政府全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决

策科学化和民主化。4.建设法治政府的要求(3)要防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。龙伏镇范围内只要是办丧事，周边至少3-5天不能安宁，小孩不能静心完成作业，家人不能安心睡觉，建议政府禁止一切高音的喇叭设

备，还百姓一片清净的生活环境。丧事扰民，请政府控制请你结合生活实际，给政府建言，并与同学分享你的意见。（经济、政治、道德、教育、环保、文化等）(4)公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。4.

建设法治政府的要求P55探究与分享二十多年前，老杨的女儿被单位无理由辞退。老杨，将单位告上了法庭，最终打赢了官司。十多年来，老杨坚持学习法律搜集了五十多万字的案例和法律知识材料，为求助者提供法律咨询，义务为群众解答各种法律问题，为许

多当事人讨回了公道。2014年，老杨被评为“守法好公民”。老杨说“当个人利益受到侵害而不去积极维权、依法合理表达诉求时，那么最终损害的还是集体的利益。”材料给了我们哪些启示？5.怎样建设法治社会？(1)总要求：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法

、公正司法、全民守法。（2）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（3）公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（4）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。（5）需要加强法治

宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。（6）发挥法律的规范作用和道德的教化作用6.法治和德治的关系法律（规范作用）道德（教化作用）促进作用支撑作用共同发挥作用相辅相成相得益彰法

治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，行则将至，让我们为实现法治理想而努力奋斗！一、法治政府二、厉行法治1、政府的作用2、政府和人民的关系3、法治政府的含义4、依法行政的地位、要求、核心5、建设法治政府的要求做法（1）全体社会成员（2）公

民（3）政府及其工作人员（4）加强法治宣传法治与德治的关系